Григорович Дмитрий - Гуттаперчевый мальчик
Григорович Дмитрий
100%
Скорость
00:00 / 01:49:36
Гуттаперчевый мальчик
Скрыть главы
Жанры:
Реализм
Характеристики:
Социальное
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
Новое время (17-19 века)
Возраст читателя:
Любой
Cюжет:
Линейный
Описание
История о жестокости дней минувших. История о том, как сироту «приобщали» к цирковому искусству.
Аудиокниги жанра «Аудиосказки и рассказы для детей»
24 комментария
Популярные
Новые
По порядку
Новинки
Показать все книги
Прямой эфир
скрыть
Андрей Попов
Только что
Rolaf
9 минут назад
olga lage
13 минут назад
Rolaf
18 минут назад
VeraSe
28 минут назад
Елена Фальк
54 минуты назад
Ustinovaanna
1 час назад
evgenia kondruseva
1 час назад
Tikkey
2 часа назад
Алла Логачева
2 часа назад
Serzh Ar
3 часа назад
Айрат Назмиев
3 часа назад
Елена
3 часа назад
Деомид Новиков
3 часа назад
Eugene Nick
3 часа назад
Хабибзян Фазылов
4 часа назад
laurina
4 часа назад
Frank Norton
4 часа назад
HEDGEHOG. INC
4 часа назад
Вход на сайт
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Оформите подпискуи получите
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Ведь вот чеховского Ваньку не относят к детской литературе.
www.youtube.com/watch?v=uz2k6xXvvn8
А Маленькой Принц, как ни крути, никак не детский, детям он невыносимо скучен и бессмысленен. Между прочим, и на этом сайте Маленький Принц в разделе детской литературы. Так что СССР тут не при чем.)))
а чем не сказка Гулливер? ну наверное процентом))
можно конечно там уловить и сказку(в СССР же позиционировался как добрый сказочник-даже шоколадка была с таким именем)-но там будет фантастические допущение и голая фабула лишь
у нас в школе был хороший предмет Мировая художественная культура -там мы проходили Гулливера в 8 классе-и это было круто))
Нафига нам престарелая мутная сатира, если можно получить замечательную сказку — детишки будут в восторге. А что там подразумевал и задумывал полусумасшедший декан Свифт, это целиком его проблемы.)))
К сожалению, с Маленьким Принцем так не получится. Если мы выкинем из него все взрослое, то в нем уже ничего не останется, и сказку лепить будет не из чего.(((
В нем нет той многослойности как в Гулливере, у Экзюпери весь посыл снаружи и не завернут ни в какую обертку. Потому детям он и неинтересен — нет там ни захватывающего сюжета, ни ярких событий. Одно сплошное морализаторство и абстрактные гиперболы. Ходит этот Принц и постоянно ноет. Детям скучно. В Колобке и то больше динамики.))))
про Свифта -где то верно-но именно где то… да устарел-у меня книга была где сноски на текст в страницу в стиле«автор высмеивает-и далее историческое описание»но это писатель! то хороший и мыслитель тоже-у него вовсе не политическая хроника в оформлении-он исследует корни и причины событиий-это актуально исейчас.
кроме того дальше он изучает вопросы развития(великаны), моральные (иеху), научно-мировоззренические лапутия)
конечно устарело слегка и это читать самого Свфита не очень логично-логичнее читать исследователей его творчества
Ну а история мальчика и ручного лиса откровенно скучная для детей. Подобные сюжеты лучше у Бианки почитать, там намного увлекательнее зверушки.)
К счастью, голливудских экранизаций я не видел. Но верю, что они и из Колобка раздуют блокбастер, додумав 99% к сюжету.)
Причем медведь будет финно-угорским варваром, заяц азиатом, волк — негром, а лиса — инвалидом-трансвеститом. Дед с Бабкой наверняка будут однополыми извращенцами (иначе почему своих детей нет, а лепят не пойми что, из не пойми чего), да и история с сусеками неоднозначная… Кем будет Колобок я и думать боюсь.😂
детскую литературу — литературу для детей (этакий заведомо-весёлый «лягушатник», в котором дети могут осваивать буковки — «я так рад и братик рад, нам купили самокат!») и
общечеловеческую Литературу, которую можно читать детям, по причине отсутствия в ней строго «взрослых», шокирующих и извращённых тем. Такую, где дети могут не сразу всё понять, но есть простор для осмысления, и есть куда вернуться взрослому на определенном витке развития.
А с другой стороны, вырастали же нормальные дети, с чувством сострадания, с эмпатией к героям и вообще ближним. А сейчас, «поколение покемонов» — ни жалости, ни сострадания, убивают и калечат друг дружку. Всем классом избивают девчонку и снимают на камеру с гордостью, потом хвастают. В мои школьные годы такое не пришло бы в голову самому отъявленному босяку и хулигану из семьи алкашей, с кучей приводов в милицию.
«Слегка морозИло»
Будущий писатель родился 31 марта (по н. ст.) 1822 года в селе Черемшан Симбирской губернии. Его отец работал управляющим в имении матери писателя В.А. Соллогуба. Мать — француженка Сидония де Вармон. Дмитрий Васильевич рано потерял отца, воспитывала его мать и бабушка по французским традициям, из-за этого до определённого возраста он не так хорошо разговаривал на русском. В его речи присутствовал акцент из-за французских корней. Когда мальчику исполнилось 8 лет, мать отправила его в Москву во французский пансион. После окончания пансиона Григорович переезжает в Санкт-Петербург и продолжает своё образование в инженерном училище. Именно здесь он знакомится с выдающимися писателями Ф.М. Достоевским и Т.Г. Шевченко, которые оказали на него большое влияние.
Первые произведения Григоровича рассказы «Собачка» и «Театральная карета» были очень слабыми в литературном плане. Признание ему дала повесть «Деревня», которую он писал в течении полутора лет. Он был первым, кто написал большую повесть про обычный народ. Всего Григорович за свою жизнь написал более 30 произведений. Это рассказы, повести и романы. Но прославила его повесть «Гаттаперчевый мальчик». Пройдёт время и его назовут самым удачным произведением, написанным в позднее время.
Эта печальная история маленького сироты никого не оставит равнодушным. У каждого читателя складывается своё мнение о произведении, однако нельзя не согласиться с тем, что знакомство с такими книгами позволяет воспитывать в человеке такое важное качество, как сострадание к ближнему. Писатель как бы говорит — да не очерствеют ваши сердца, чужой боли не бывает, всегда можно найти слова, чтобы утешить, попробовать сделать так, что тому кому больно, хотя бы на миг забыл о своей боли.