Позвольте с Вами несогласится, я очень чётко написал, что имел ввиду. Как говорится: «мухи отдельно, а котлеты отдельно». Про Г.Г., который «работает» неандертальцем предельно всё ясно, а «клятва Гипократа» в сознании современного человека плотно «прописана» как, что-то великое, непогрешимое, направленное неутомимо бороться с недугами людей и если эти недуги увидит дающий эту «священную» клятву, то он ОБЯЗАТЕЛЬНО должен кинутся на их устранение. Независимо какое бы не было литературное произведение (фантастическое или ещё какое) у современного человека упоминание об этой клятве вызывает именно те образы, что описаны мною выше. Вот я и подчеркнул в своём первом сообщении, что это миф. Красивый миф, который продолжает своё существование в нашем обществе.
Как говаривал Задорнов, смех спасает, когда неприятности и т.д.…
У Вас оригинальный взгляд на «землю обетованную», помогающий понять, кто и как её сформировал, и почему ею можно пугать старый мир
Предлагаю выставлять на рейтинг не только автора и чтеца, по и Ф.И.О. звукорежиссёра. Для более объективной оценки всего произведения. Чтобы он посмотрел на плоды своего труда ушами слушателей. Чтец и автор- без замечаний, респект. Да и рейтинг их сам за себя говорит.
Начали за здравие, кончили за упокой. С 23 трека чтец начал запинаться на каждом слове: «Это… никому не известная… шестнадцатилетняя… итальянка...», «он… повернулся к жене… до этого момента… молчавшей...»
Чёрный телефон… Чёрный провод… Чёрные шары… Зачем нужны чёрные воздушные шары? Главный герой решил, что для весёлых похорон… Шары, как мертвое пятно на небе.
Как-то мне не по себе после прослушивания…
Рассказ отлично озвучен!
как думаете, чем закончилось? я думаю, что этот неуверенный в себе, романтичный товарищ не оценил реальную Ингуну и был жутко разочарован, т. к. она — не «ОНА». её мечты тоже были разрушены. я вижу такой печальный финал.
вы когда-нибудь писали письма вникуда? я да) в школе, классе в 5-ом или 6-ом, написала письмо девочке-ровеснице с именем, как у меня, в Киргизию, столицу — тогда Фрунзе (подальше выбирала), адресовав в школу с номером моей и класс с такой же буквенной маркировкой — наугад. и представляете, я получила ответ — там оказалась такая же девочка) мы даже переписывались какое-то время, но потом всё само собой сошло на нет, т. к. общих тем оказалось маловато. это был забавный опыт...) с тех пор у меня нет коммуникационных проблем с незнакомыми людьми)))
Да, я увеличила скорость до 25%, на одном дыхании послушала. Отличная, добрая, трогательная книга! С удовольствием послушала! А злой « реальности» и так в жизни хватает!
Дорогой чтец, все-таки в таком качестве книги выкладывать не стоит. Обратите внимание на ошибки, на чихание и произношение (или уж на родном языке, или без акцента). Все нюансы важны, когда слушаешь книгу — ведь Вы создаете художетсвенные образы =)
Очень долгие паузы… между словами там.., где это не нужно… Тяжело слушать и воспринимать… текст.
Зачем-то интонацией выделяется каждое третье-четвертое слово, после чего следует очередная долгая пауза. Словно предложения всегда состоят только из трех-четырех слов, а потом сразу идет абзац какой-то… Чтецу дыхания не хватает больше чем на три слова, или это дефект речи такой, или так задумано?
А в остальном более-менее.
Ах! как млела Я и погружалась! Отличный Сборник «Погружение 10-е»! Натворили на +100500! ;)) Все Красавы! Всему коллективу проекта желаю удачи, успехов всегда и во всём! С П А С И Б О!
У Вас оригинальный взгляд на «землю обетованную», помогающий понять, кто и как её сформировал, и почему ею можно пугать старый мир
Как-то мне не по себе после прослушивания…
Рассказ отлично озвучен!
вы когда-нибудь писали письма вникуда? я да) в школе, классе в 5-ом или 6-ом, написала письмо девочке-ровеснице с именем, как у меня, в Киргизию, столицу — тогда Фрунзе (подальше выбирала), адресовав в школу с номером моей и класс с такой же буквенной маркировкой — наугад. и представляете, я получила ответ — там оказалась такая же девочка) мы даже переписывались какое-то время, но потом всё само собой сошло на нет, т. к. общих тем оказалось маловато. это был забавный опыт...) с тех пор у меня нет коммуникационных проблем с незнакомыми людьми)))
Голос Nikosho завораживает
Можно ли в рубриках «Новое» и «Интересное за неделю» {ПРИ НАВЕДЕНИИ МЫША к книге!} в аннотации книги добавить декламатора (чтеца)? Спасибо!
Зы: не слушаю книги в женской озвучке, не воспринимаю. Да и понравившихся чтецов можно выцепить. =)
С уважением, Владимир.
Зачем-то интонацией выделяется каждое третье-четвертое слово, после чего следует очередная долгая пауза. Словно предложения всегда состоят только из трех-четырех слов, а потом сразу идет абзац какой-то… Чтецу дыхания не хватает больше чем на три слова, или это дефект речи такой, или так задумано?
А в остальном более-менее.
Озвучка тоже на уровне, не докопаешься :)
Спасибо!