Заметила, что русские чтецы, что русские актеры (часто слышу в нынешних русских фильмах!) в слове бронирОванный в значение «покрытый броней» делают неправильное ударение, а именно: бронИрованный, что означает, на самом деле, «выбивать бронь», а «не броню». Что это? Почему так? Ведь, еще каких-нибудь двадцать лет тому назад русские учителя учили всем тонкостям и прелестям русского языка, а где эти все учителя?!.. где советская школа?!.. Почему все с ног на голову ставите?!..<br/>
<br/>
PS: Обратите внимание, как чтец делает эту типичную ошибку на 1-й мин 1-го аудиофайла.
Манера чтения достаточно специфичная. Некоторые персонажи натурально говорят голосом Почтальона Печкина :) Но в целом, привыкаешь. По совету предыдущих ораторов слегка увеличил скорость воспроизведения. Ошибок нет. Только один раз было «остекленение» вместо «остекления», но это мелочи :) А по книге — хорошо продумана сама идея, меньше вопросов к тому, почему ГГ все про все знают и умеют. Будем посмотреть, как пойдет в следующих книгах, но эта — однозначно на 5+.
«We drink a lot of beers<br/>
And play our metal loud at night»<br/>
Ну кто из лютых металлюг такое не переведет, если не дословно, то близко к тексту?
Эту книгу о таежных походах можно слушать неоднократно… Голос чтеца у меня идет фоном к работе с компьютером не мешая, но вместе с тем, своим интересным повествованием, держа в теме происходящего. 5+
Есть вторая и третья серии книг (тут почему то до сих пор нет)<br/>
Вторая озвучена полностью, называется Странный приятель<br/>
Третья, Возвращение в Тооредаан, в работе — я на днях получил первую книгу по предзаказу от самого декламатора<br/>
<a href="https://vk.com/tedaudiobooks" rel="nofollow">vk.com/tedaudiobooks</a>
Я приведу пример, уважаемый Aleksandr22, а Вы уж сами сделайте выводы про далеко-близко и соответствующую степень. <br/>
Мой дедушка закончил реальное училище в 1914 году. При этом он свободно изъяснялся на 3-х европейских языках (читал, писал, разговаривал), а помимо того знал ещё и латынь. Всё дело в том, что математику, физику учащимся реальных училищ преподавали на немецком. Литературу на французском, коль скоро романы бывают исключительно французские и никакие другие. Вышел на поле погонять в футбол, будь добр изъясняться на английском, потому что футбол -игра английская. <br/>
Нынешние выпускники школы (и даже ВУЗа) могут похвалиться свободным владением языком? В Мельбурне за соседний с моим столик в кафе сели три учительницы английского языка (как потом выяснилось из личной беседы) и не смогли заказать для себя кофе… Австралийский английский сильно не похож на тот, которому нас в школах учат, но, тем не менее, их не просили речь произносить.<br/>
Вот теперь можете широко улыбаться и иронизировать.
1. «Независимые» — это те, которые творят сами для себя, а не на заказ, которые не работают на студию и вообще какого-либо дядю. Творчество в его первозданном некоммерческом виде.<br/>
2. Далее диктор произносит «Литературный аудиопроект ГЛУБИНА». Название рассказа и автора называет чтец. Они же выделены в заголовок. Будьте внимательнее. По поводу сексуального подтекста — тут уж каждый мыслит в меру своей испорченности. У меня фривольных ассоциаций не возникло.<br/>
<br/>
Жаль, что администрация решила вырывать рассказы из сборника и публиковать их отдельно. Очень надеюсь, что они это исправят, чтобы не искажалась концептуальная суть аудиопроекта.
Это только у меня 9 и 11 части повторяются и ещё пару мест тоже повтор? Плюс обрывы глав на полуслове и по-видимому, недочитанные места, потому что по смыслу трудно понять сюжет.Да и слушать другого чтеца, пусть и неплохого, когда почти все книги прослушаны в другой озвучке, очень неприятно. В самой книге понравился только сюжет выступления Ника с големом. Дальше каша…
— Какого-то шедевра ожидать не стоит, но вполне интересно. <br/>
— Первые 2-3 часа сложно войти в переходы между персонажами.<br/>
— Из всех персонажей более менее автор знакомит нас только с Юлей, другие персонажи совсем не раскрыты и не понятны.
<br/>
PS: Обратите внимание, как чтец делает эту типичную ошибку на 1-й мин 1-го аудиофайла.
And play our metal loud at night»<br/>
Ну кто из лютых металлюг такое не переведет, если не дословно, то близко к тексту?
Я сужу о человеке по делам его, в данном случае, по творчеству.
Вторая озвучена полностью, называется Странный приятель<br/>
Третья, Возвращение в Тооредаан, в работе — я на днях получил первую книгу по предзаказу от самого декламатора<br/>
<a href="https://vk.com/tedaudiobooks" rel="nofollow">vk.com/tedaudiobooks</a>
Мой дедушка закончил реальное училище в 1914 году. При этом он свободно изъяснялся на 3-х европейских языках (читал, писал, разговаривал), а помимо того знал ещё и латынь. Всё дело в том, что математику, физику учащимся реальных училищ преподавали на немецком. Литературу на французском, коль скоро романы бывают исключительно французские и никакие другие. Вышел на поле погонять в футбол, будь добр изъясняться на английском, потому что футбол -игра английская. <br/>
Нынешние выпускники школы (и даже ВУЗа) могут похвалиться свободным владением языком? В Мельбурне за соседний с моим столик в кафе сели три учительницы английского языка (как потом выяснилось из личной беседы) и не смогли заказать для себя кофе… Австралийский английский сильно не похож на тот, которому нас в школах учат, но, тем не менее, их не просили речь произносить.<br/>
Вот теперь можете широко улыбаться и иронизировать.
Озвучка прекрасная.
2. Далее диктор произносит «Литературный аудиопроект ГЛУБИНА». Название рассказа и автора называет чтец. Они же выделены в заголовок. Будьте внимательнее. По поводу сексуального подтекста — тут уж каждый мыслит в меру своей испорченности. У меня фривольных ассоциаций не возникло.<br/>
<br/>
Жаль, что администрация решила вырывать рассказы из сборника и публиковать их отдельно. Очень надеюсь, что они это исправят, чтобы не искажалась концептуальная суть аудиопроекта.
— Первые 2-3 часа сложно войти в переходы между персонажами.<br/>
— Из всех персонажей более менее автор знакомит нас только с Юлей, другие персонажи совсем не раскрыты и не понятны.
чтец профф.