Бесполезно.
Скажут, что ему оставил их тот, кто научил его английскому.
Любые рассказы о Земле будут восприняты как пересказ. Да и рождённые на корабле сами о Земле знают лишь по рассказам своих собственных предков =)
Как так?!
Социалистическое общество по всей Европе! Человек — царь природы! Особенно если он с генетикой на «ты»…
Северяне и эфиопы спасают планету от голода!
В некоторых странах вместо фиктивного (не останавливает) лишения прав на управление транспортным средством нефиктивно попу розгами обрабатывают, что бы реально за руль сесть не мог… и по пьяни никого на тот свет не отправил…
Так что подобное «воспитание» вполне уместным может быть.)))
В особо неугомонных случаях и исключительно для взрослых)
Мне этот рассказ навеял старое и уже подзабытое:
— За что вы нас так ненавидите?!
— За то что было!
— Так раньше со всеми что-то да было (войны, истребление и т.п. ), но ненавидите сейчас вы только нас…
А так таки да… глубинный смысл данного произведения прошёл как-то мимо меня))
Аудиоряд сломался =(
Смогла прослушать только «Добрый человек из Сезуана».
Остальные там тоже есть, но добраться до них ох как нелегко (через ускоренное прослушивание начала сборника с ооогромным количеством 15-ти секундных прыжков)
Жесть =)
Всё просто.
Подобное самопожертвование губительно не только для того, кто жертвует собой, но и для окружающих.
Даже в самом рассказе об этом прямо говорится — благодаря её самоотдаче родители окончательно разучились ухаживать за собой.
Вот младшие и постарались побыстрее и подальше сбежать от губительных для их психики условий… т.к. разрушительное самопожертва во имя одних всегда превращается в вампиризм по отношению к другим. так что её «любимому» можно было начинать сочувствовать уже с первых строк упоминания о его существовании.
Да причём тут дверь?
Вы на шашлыки огромной компанией, допустим, выехали.
И тут вдруг чужаки решили к вам без приглашения присоединиться…
По сути организатор праздника обязан был заметить их раньше, встретить ещё на подходе и, побеседовав с ними, определить их место в предстоящей церемонии, если это возможно.
А так момент был упущен и, по идее, оставалось лишь миролювивое оттеснение их от святыни, со словами «Прости их Господи, ибо не ведают что творят».
Всё.
Угу… колонизировали, колонизировали и на тебе… нарвались)
ДАЛИ импульс к дальнейшему развитию (неосознанно), а затем решили ПОМОЧЬ мгновенно проскочить через столетия самостоятельного их развития (а это уже умышленно, используя их природное любопытство), что бы в итоге самим не оказаться на задворках вселенной…
Книга действительно интересна и чтец как всегда на высоте!
=) спасибо
Не новый.
Таким же образом на наши территории в своё время были приглашены скандинавы.
От них же вошло в обиход слово «Русь». Этим словом они называли земли всех тех племен, которые попадали под их защиту (от набегов хазар и им подобных).
Иначе все эти племена были бы просто сметены с лица земли.
По тому же принципу в дальнейшем образовалось и ВКЛ…
Так что тут уже нужно более пристально смотреть кто кого «ассимилирует» и зачем…
А за одно может и АВЛАД сможет понять к чему он призывает… и что такое современный «капитализм» (лекция о налогах и о их распределении — не помню какая по номеру).
Просто откройте в ютюбе «Справедливость. Лекция #1. Гарвард» и сравните… как ведут себя дети и как ведёт себя преподаватель… и как приподносятся ЗНАНИЯ.
И что там говорится о том, что «уважение нужно заслужить» (правда это уже лекция 7 или 8 будет. не помню)
Булгаков.
Скажут, что ему оставил их тот, кто научил его английскому.
Любые рассказы о Земле будут восприняты как пересказ. Да и рождённые на корабле сами о Земле знают лишь по рассказам своих собственных предков =)
Социалистическое общество по всей Европе! Человек — царь природы! Особенно если он с генетикой на «ты»…
Северяне и эфиопы спасают планету от голода!
=) что-то не то у вас с патриотизмом, милейший.
Так что подобное «воспитание» вполне уместным может быть.)))
В особо неугомонных случаях и исключительно для взрослых)
— За что вы нас так ненавидите?!
— За то что было!
— Так раньше со всеми что-то да было (войны, истребление и т.п. ), но ненавидите сейчас вы только нас…
А так таки да… глубинный смысл данного произведения прошёл как-то мимо меня))
А вы что выберете, минимум информации о товаре на маленьком ценнике, или максимум, но в сокращении?
Консп лекц в унив грам-ти не добавило, но научило улавливать суть на лету и анализировать по ходу действия =)
Это вам в «Телефон доверия» от Юрия Нестеренко.)
Чтец там, кстати, выше всяких похвал.
Лайк однозначно и автору и чтецу!
Это не дружба.
Дружба — это когда вместе и в горе и в радости, но без сексуального подтекста)
С сексуальным — это уже любовь.
А вы и то и другое тупо к выгоде свели)
Эмм… а при демократическом капитализме происходит манипулирование или управление?)
А социализм демократическим может вообще быть?))) или он ток диктаторским и бывает?
Или всё же без «Мудромера» любое общество обречёно?)))
Жёстко критиковать любое новшество много ума не требуется… а если за это ещё и платят… то очень даже злачное местечко получается.
За него и удавить кого угодно можно? =)
Но суть не в этом.
Только полный идиот будет осуждать, пусть и болезненное, но всё же лечение, ведущее к всеобщему оздоровлению.
ИМХО
Смогла прослушать только «Добрый человек из Сезуана».
Остальные там тоже есть, но добраться до них ох как нелегко (через ускоренное прослушивание начала сборника с ооогромным количеством 15-ти секундных прыжков)
Жесть =)
Подобное самопожертвование губительно не только для того, кто жертвует собой, но и для окружающих.
Даже в самом рассказе об этом прямо говорится — благодаря её самоотдаче родители окончательно разучились ухаживать за собой.
Вот младшие и постарались побыстрее и подальше сбежать от губительных для их психики условий… т.к. разрушительное самопожертва во имя одних всегда превращается в вампиризм по отношению к другим. так что её «любимому» можно было начинать сочувствовать уже с первых строк упоминания о его существовании.
Вроде как вы позиционирете себя человеком нерелигиозным, а нетерпимость от вас прёт похлеще чем от некоторых фанатиков =)
Истина яано где-то посерёдке)))
Вы на шашлыки огромной компанией, допустим, выехали.
И тут вдруг чужаки решили к вам без приглашения присоединиться…
По сути организатор праздника обязан был заметить их раньше, встретить ещё на подходе и, побеседовав с ними, определить их место в предстоящей церемонии, если это возможно.
А так момент был упущен и, по идее, оставалось лишь миролювивое оттеснение их от святыни, со словами «Прости их Господи, ибо не ведают что творят».
Всё.
Пробуждение интереса разве не лежит в основе любого обучения?)
«не отходя от написанного ни на йоту» ©
Подготовил лекцию так, что бы по времени вписаться и ничего не упустить. Наши бы так тщательно готовились к каждому уроку/лекции…
«Почему-то мне кажется, что книгу Вы не дослушали.» ©
Каюсь. Так и было. Дойдя до Марксизма-Ленинизма прекратила чтение.
Только что и справилась)
«там не дети и не учителя, там преподаватели и студенты» ©
Основа та же.
Одним нужны знания (родители на правильный лад настраивают), мотивируя.
Вторые максимально интересно эти знания предоставляют, взаимодействия, втягивая в процесс…
ДАЛИ импульс к дальнейшему развитию (неосознанно), а затем решили ПОМОЧЬ мгновенно проскочить через столетия самостоятельного их развития (а это уже умышленно, используя их природное любопытство), что бы в итоге самим не оказаться на задворках вселенной…
Книга действительно интересна и чтец как всегда на высоте!
=) спасибо
Таким же образом на наши территории в своё время были приглашены скандинавы.
От них же вошло в обиход слово «Русь». Этим словом они называли земли всех тех племен, которые попадали под их защиту (от набегов хазар и им подобных).
Иначе все эти племена были бы просто сметены с лица земли.
По тому же принципу в дальнейшем образовалось и ВКЛ…
Так что тут уже нужно более пристально смотреть кто кого «ассимилирует» и зачем…
Какая зарплата у учителей? Кто сейчас туда идёт? Что он может дать детям? Какой стимул у учителей и у детей?
Просто откройте в ютюбе «Справедливость. Лекция #1. Гарвард» и сравните… как ведут себя дети и как ведёт себя преподаватель… и как приподносятся ЗНАНИЯ.
И что там говорится о том, что «уважение нужно заслужить» (правда это уже лекция 7 или 8 будет. не помню)