Голос и манера исполнителя напоминают закадровые комментарии («от авторов») в гайдаевском фильме «Двенадцать стульев». Чуть ироничное, порой не без сарказма. Когда услышала аббревиатуру «ГПУ», возник уже образ Гомиашвили, озвученный Саранцевым — «гепеу за вами само придет».
Вот так и надо озвучивать Солженицына, о котором уже в комментариях все сказано превосходно. Имеющаяся озвучка сокращенного варианта — от Гармаша — более соответствует тому, «что хотел сказать автор». Еще чуть-чуть — и зазвучит лагерный «шансон» (блатняк), а на кухне материализуются диссиденты (не без бутылки, которую на воле, по Солженицыну, нужно было доставать по записи один раз в 10 лет).
Интересно, что Александр Исаевич, плохо подражая «исконно-посконному» языку (словотворчество Солженицына — отдельная тема!)), плюет в историю намного чаще и гаже, чем «плюют» ненавидимые им коммунисты. Куча противоречий (хоть бы сам за собой перепроверил, «легенды проваливаются»). Море зависти ко всем вокруг (видимо, пытался создать эффект обозленного несправедливо осужденного. Не вышло). Зачем ЭТО включать в школьную программу? Если только для того, чтобы вбивать в головы: «Сейчас все очень хорошо, вот смотрите, как жили раньше, а сейчас все так хорошо, такая свобода, такая правда изо всех щелей!» Гм, что-то напоминает…
Вот так и надо озвучивать Солженицына, о котором уже в комментариях все сказано превосходно. Имеющаяся озвучка сокращенного варианта — от Гармаша — более соответствует тому, «что хотел сказать автор». Еще чуть-чуть — и зазвучит лагерный «шансон» (блатняк), а на кухне материализуются диссиденты (не без бутылки, которую на воле, по Солженицыну, нужно было доставать по записи один раз в 10 лет).
Интересно, что Александр Исаевич, плохо подражая «исконно-посконному» языку (словотворчество Солженицына — отдельная тема!)), плюет в историю намного чаще и гаже, чем «плюют» ненавидимые им коммунисты. Куча противоречий (хоть бы сам за собой перепроверил, «легенды проваливаются»). Море зависти ко всем вокруг (видимо, пытался создать эффект обозленного несправедливо осужденного. Не вышло). Зачем ЭТО включать в школьную программу? Если только для того, чтобы вбивать в головы: «Сейчас все очень хорошо, вот смотрите, как жили раньше, а сейчас все так хорошо, такая свобода, такая правда изо всех щелей!» Гм, что-то напоминает…