как при чем герой? он невзирая и не думая о возрасте портрета ломанулся искать прекрасную незнакомку, нет?
Или я неправильно всё услышал?
что-то вы меня озадачили.
Исход ужасный: где то находится человек, который усилием мысли может закончить существование вселенной.
Единственный позитивный момент в том, что как заметил автор, мы этого (конца своего существования и бытия Мира) просто не успеем осознать. ;)
а вы хотите сказать что техасский акцент это верх изящного произношения?
Штат Техасс — страна ковбоев и реднеков. Просто послушайте, как разговаривают носители языка из Техаса www.youtube.com/watch?v=IzyTLJWNkas
и сравните его с классическим английским.
Всегда пожалуйста. Обращайтесь, если что.
А, ну если перешли в 8-й, то может в этом году будете проходить.
Гоголя лучше читать. Или посмотрите советский пятисерийный фильм «Мертвые души» — там сможете оценить красоту его языка.
Неожиданно порадовали меня своим ответом. Спасибо.
Мифы лучше, как мне кажется, но примерно до 4-5й книги. А в ситации с этой книгой… может дело в том что Асприн писал её не один? Мне кажется, что то, что он писал один у него выходило интересней и динамичней. И остроумней.
Не разбирали? Извините, а «Капитанская дочка» или «Ревизор» уже были? Если да, то и «Недоросль» должен был быть…
Про моё «чокание» я не в настроении обьяснять. Просто поинтересуйтесь значением слов: «сарказм, язвительность, издёвка».
ОТЛИЧИЕ «старорусского» ( если правильно, то «древнерусского» вообще-то) языка от устаревших оборотов речи или устаревшей манеры общения, Вы сможете лучше понять, если вспомните и/или прочитаете вот этот отрывок(наверняка проходили):
«СЛОВО О ПЛЪКУ ИГОРЕВЕ,
ИГОРЯ СЫНА СВЯТЪСЛАВЛЯ, ВНУКА ОЛЬГОВА Древнерусский текст
Не лепо ли ны бяшетъ, братие,
начяти старыми словесы
трудныхъ повестий о пълку Игореве,
Игоря Святъславлича?
Начати же ся тъй песни
по былинамь сего времени,
а не по замышлению Бояню!
Боянъ бо вещий,
аще кому хотяше песнь творити,
то растекашеся мысию по древу,
серымъ вълкомъ по земли,
шизымъ орломъ подъ облакы.»
* * *
но если Вы всего этого не проходили, то извините. Но СТИЛЬ РЕЧИ или манеру общения, от ЯЗЫКА отличать всё-таки надо, сударыня.
Берегите русский язык читайте Гоголя и Бунина, и всё у Вас будет хорошо.
(Можно и Достоевского но лучше его читать после 20 лет а то и позже)
Желаю успехов в учёбе! :)
Хотите ещё более неожиданного Дж.К.Джерома? Почитайте рассказ «Лайковые перчатки».
На меня, 13-14-летнего пацана, продукта советской системы образования и воспитания, фактичски — дитя, воспитанного в «гнилом» совке (который тут многим людям родившимся после 2000 года «всю жизнь испортил»), и на моральных принципах «гнилого совка», этот рассказ произвёл неизгладимое впечатление и всколыхнул целую бурю эмоций, как бы банально не звучало это стереотипное выражение, но оно очень точно описывает тот эффект от рассказа «Лайковые перчатки».
Рекомендую.
не понимаю что Вас задело. То что полтора два века назад во времена Гоголя и Пушкина 40 лет считался преклонным возрастом? Вспомните Достоевского «Село Степанчиково...» — сколько было лет дядюшке — полковнику в отставке преклонных лет? Чуть более сорока, если мне не изменяет память(или его возраст приближался к сорока? вот пямять блин дырявая!)
Вы радоваться должны что у современного человека длительность жизни увеличилась.
Доисторические люди вообще до 30 лет редко доживали. Именно на этом я и заострял внимание. Просто был удивлен, ошибочно предположив, что и в начале 20го века человек перешагнувший 40-летний возраст считался старым. Всего делов-то! ;)
Или я неправильно всё услышал?
что-то вы меня озадачили.
что касается конца планете, то в рассказе идет разговор не о планете а о всём мире/вселенной/реальности.
Но такой конец вовсе не страшный как говорится: «Мы тебя не больно зарежем. Чик! и ты уже на небесах.»© www.youtube.com/watch?v=Mi_IZGKLncQ
))
Единственный позитивный момент в том, что как заметил автор, мы этого (конца своего существования и бытия Мира) просто не успеем осознать. ;)
Штат Техасс — страна ковбоев и реднеков. Просто послушайте, как разговаривают носители языка из Техаса www.youtube.com/watch?v=IzyTLJWNkas
и сравните его с классическим английским.
Я про лягушку в молоке знаю. Иногда вариацию со сливками встречал. И там и там лягушка бултыхаясь взбивала масло. Но про изготовление масла из сметаны слышу впервые.
Может ещё из творога масло сделать попробовать стоит — тоже молочнокислый продукт. Из кефира… а чо?!
_ ___ —
финальная фраза гениальна!!!
«Иногда не надо взбалтывать сметану в масло ЧТОБЫ ВЫПРЫГНУТЬ ИЗ БАНКИ, а надо просто плыть по течению» ©
у меня истерика!!! ))))))))))))))))))))))))
А, ну если перешли в 8-й, то может в этом году будете проходить.
Гоголя лучше читать. Или посмотрите советский пятисерийный фильм «Мертвые души» — там сможете оценить красоту его языка.
Неожиданно порадовали меня своим ответом. Спасибо.
ну нельзя же так! Я весь стол чаем забрызгал! монитор… клаву… ну что это такое, в самом деле, товарищ писатель? Держите себя в руках! Не надо таких сюрпризов больше! XD
))
www.youtube.com/watch?v=gXs8222C3Oo
меновОе или обмЕнное
а что это ваше «индо да кубысь» означает? какая то бессмыслица
Про моё «чокание» я не в настроении обьяснять. Просто поинтересуйтесь значением слов: «сарказм, язвительность, издёвка».
ОТЛИЧИЕ «старорусского» ( если правильно, то «древнерусского» вообще-то) языка от устаревших оборотов речи или устаревшей манеры общения, Вы сможете лучше понять, если вспомните и/или прочитаете вот этот отрывок(наверняка проходили):
«СЛОВО О ПЛЪКУ ИГОРЕВЕ,
ИГОРЯ СЫНА СВЯТЪСЛАВЛЯ, ВНУКА ОЛЬГОВА
Древнерусский текст
Не лепо ли ны бяшетъ, братие,
начяти старыми словесы
трудныхъ повестий о пълку Игореве,
Игоря Святъславлича?
Начати же ся тъй песни
по былинамь сего времени,
а не по замышлению Бояню!
Боянъ бо вещий,
аще кому хотяше песнь творити,
то растекашеся мысию по древу,
серымъ вълкомъ по земли,
шизымъ орломъ подъ облакы.»
* * *
но если Вы всего этого не проходили, то извините. Но СТИЛЬ РЕЧИ или манеру общения, от ЯЗЫКА отличать всё-таки надо, сударыня.
Берегите русский язык читайте Гоголя и Бунина, и всё у Вас будет хорошо.
(Можно и Достоевского но лучше его читать после 20 лет а то и позже)
Желаю успехов в учёбе! :)
На меня, 13-14-летнего пацана, продукта советской системы образования и воспитания, фактичски — дитя, воспитанного в «гнилом» совке (который тут многим людям родившимся после 2000 года «всю жизнь испортил»), и на моральных принципах «гнилого совка», этот рассказ произвёл неизгладимое впечатление и всколыхнул целую бурю эмоций, как бы банально не звучало это стереотипное выражение, но оно очень точно описывает тот эффект от рассказа «Лайковые перчатки».
Рекомендую.
Вы радоваться должны что у современного человека длительность жизни увеличилась.
Доисторические люди вообще до 30 лет редко доживали. Именно на этом я и заострял внимание. Просто был удивлен, ошибочно предположив, что и в начале 20го века человек перешагнувший 40-летний возраст считался старым. Всего делов-то! ;)