на 100% согласна с данным комментарием. Замечательная книга! Великолепный чтец!!!
Одна из немногих книг, которую хочу прослушать, через некоторое время, еще раз чтобы насладиться и слогом автора, и сюжетом книги, и чудесным прочтением!!!
Спасибо, сайте за эту аудиокнигу!
спасибо, что потрудились написать отзыв именно здесь. Не могла решить дальше слушать или нет? Будет итог странных метаний ГГ или затянутая нудятина так и ничем не кончится? Прочитав Ваш отзыв решила, что не стоит дальше тратить на эту серию книг время (слушать дальше не буду).
Чтец мне понравился и скорость его тоже (особенно на фоне современных молодых чтецов ренебэ, манги и фантастики. Тут чтец ставит ударения в словах правильно — это уже успех!!!).
Сюжет в первой книге основан вроде на не плохой идеи, но нудно, как же нудно написано (все эти бредовые описания общения с «Умником» похоже на раздвоение личности. Разве нормальный, а тем более умный человек способен пустить какое-то чужое инородное недоразвитае инопланетное ИИ копаться в своих мозгах!? Конечно, периодические возникают моменты, когда можешь стать «овощем», благодаря обгрейдам от ИИ, так это ж не беда?! -так ведь рассудил автор?).
Не согласна с автором книги, что усыпив людей якобы снизится информационная нагрузка. А как же животные? те же дельфины, о которых упоминается в книге, имеют сложную форму взаимодействия между собой, способны обучаться и имеют развитый мозг, волки в стае — своя иерархия и тоже общение, да даже осьминог очень разумное существо, что уж говорить про приматов и т.д. Т.е. для снижения информационной нагрузки нужно было всю живность на всей планете заморозить, но заморозили только людей. Идея книги — бредовая и глупая, а автор ненавидит людей
«Леди баг» на русский лад. Я конечно понимаю, что книга для подростков, но не думала что детей 5-10 лет уже подростками называют! Сюжет книги напоминает мульт-сериал про девочку подростка с волшебными предметами (абсолютно такое же поведение, предметы и их использование). Этот мультик смотрят девочки лет до 10-11, дальше уже начинают его считать слишком детским.
Не понравилась аудиокнига, т.к. музыка раздражающая (ее слишком много, особенно в конце глав, она какая-то нервозная, дерганная и заглушает чтеца), главная героиня глупая, неинтересная, истеричная, самовлюбленная, мажорка, — очень неприятная личность. Маруся куда-то бежит, чего-то делает, а что делает сама не понимает и нам это книга не рассказывает. Сюжет — сплошной сумбур и беготня. Продолжение уж точно слушать не буду. Но чтец читает замечательно
это вам так кажется, что не всякий таран возьмет вашу дверь. Тут в рассказе 1) на адреналине в экстремальной ситуации толпа здоровых мужиков ломится в дверь, 2) современные металлические двери в квартиры на раз выламывают омоновцы имея под рукой таран (элементарно посмотреть новости, когда они выламывают двери). 3) Даже если металлическая дверь сделана из листа металла толщиной под 10 мм (у нас подобная дверь стояла, т.к. родственник занимался металлоконструкциями и сам сделал дверь из цельного листа металла) то все равно с «дурной» силой безумцев ее можно погнуть. 4) Если имеете ввиду дверь как в банковских хранилищах, то это через чур дорогое удовольствие, и если бы у него были деньги на такую дверь, то бункер был бы больших размеров, а не 3*3 кв.м (не забывая из контекста рассказа, что доктор часто работал за «спасибо»).
Прослушала всего 6%: офигеть, как сложна трансплантация органов!!! особенно с точки зрения логистики по распределению донорских органов. Выше писали в комментариях, что много терминологии — ну, не знаю, я далека от медицины (на уровне себя и близких от простуды способна вылечить, первую помощь минимальную оказать и так по мелочевке: то с чем пришлось в жизни столкнуться), но все понятно из текста, а то что не понятно, автор расшифровывает. Сталкивалась с людьми, которые перенесли пересадку органов: да, действительно, могут в любой момент позвонить и вызвать на операцию (даже ночью); люди после пересадки органов потом всю жизнь на иммунодепрессантах (гасится собственная иммунная система человека), чтобы чужой орган не отторгался, а это значит, что любая инфекция (например, ротовирус или грипп и т.д.) может привести к смерти. А еще у пересаженного органа есть «срок службы» — вот об этой стороне медали мало кто знает. Например, пересаженная почка живет 5-10 лет (может и дольше, но это как повезет. Об этом как раз рассказал мне человек с данной ситуацией), потом требуется замена, но на повторную пересадку органов попасть уже не реально. К тому же, есть такое негласное правило: детям органы пересаживают в первую очередь, а вот человек в возрасте, вряд ли дождется своей очереди, так как он всегда будет не в приоритете. Хотя, Дэвиду Рокфеллеру семь раз пересаживали сердце! (про него лучше почитать самостоятельно)
Чересчур слащаво (приторно-сентиментально)! Прослушав эту книгу осталось впечатление — будь то съела сладкий-сладкий торт и запила чаем с 10 ложками сахара — и вроде сладко, но не очень приятно! Чтец замечательный! Книга напомнила русский фильм «В ожидании чуда» 2007 года — очень милый и добрый.
Не могу смолчать: книга хорошая, интересная, чтец старается, но как чтец расставляет УДАРЕНИЯ в словах это какой-то ужас!!! Учителя русского языка, что учил этого чтеца нужно на костер! Я не ханжа, у самой есть проблемы с грамматикой, Но у меня ребенок 10 лет лучше знает, где ставятся ударения, чем чтец. Уши вянут: «ведьмак отмахнулся от новой нАпости!»- ну, ё моё, и такое каждые 10-15 минут.
Смотря какой учебник слушать! По литературе учебник вполне и послушать можно, а вот по высшей математике (физике, химии и т.д.) учебник нужно читать, рассматривать схемы, чертежи, формулы и т.д. Чтобы говорить просто о сложном у автора данной книги не хватает таланта или умения.
Для сравнения: Григорий Федосеев — советский писатель, инженер-геодезист. Написал множество интереснейших повестей, прекрасно описав природу Севера, рассказав о работе инженеров-геодезистов. Его произведения интересны, познавательны, в них ясный четкий сюжет, нет перенасыщения «профессиональным жаргоном» (да, он вполне мог завернуть типо такого: пункты государственной геодезической сети определялись теодолитным ходом, в котором кроме определения координат точек хода, методом тригонометрического нивелирования определяют их высоты. Логически представляет собой последовательную цепочку пространственных линейно-угловых засечек), как это сделал Уоттс Питер.
Второй пример: «Цветы для Э́лджернона» научно-фантастический рассказ Дэниела Киза (американский писатель и филолог) — эта книга близка к данному произведению, но автор доносит до своего читателя простым языком то, что хочет сказать, понятна его главная мысль произведения (прослушав эту книгу, мне захотелось ее купить в бумажном виде, прочитать и хранить как одну из любимых книжек).
А о чем главная мысль книги «Ложная слепота»?! Стоило столько научного сленга «засовывать» в фантастику, которая предназначена для широкого круга лиц, а не только для ученых-биологов?! — ответ на этот вопрос прекрасно прослеживается в комментариях выше. И еще раз повторюсь: возможно, данное произведение нужно именно читать, вчитываясь, вдумываясь в каждую фразу (как учебник по высшей математике), но СЛУШАТЬ это сложно и нудно (в то время как чтец читает замечательно и книги в его исполнении я слушаю часто).
Канадский писатель Питер Уоттс биолог по профессии (гидробиолог, специалист по морским млекопитающим, получил несколько наград за свои научные труды). Книга «Ложная слепота» перенасыщена специфической терминологией, рассуждениями автора-биолога об организмах, при этом все остальные специальности просто облиты помоями (психологи ему противны, военные — тупые, психиатры — бесполезные гады и т.д.). Слушать книгу очень непросто, нудно (как бы не старался чтец). Возможно, данное произведение нужно именно читать, вчитываясь, вдумываясь в каждую фразу, имея под рукой спец справочник по биологии, в которую периодически заглядывать за разъяснениями «высших материй» о которых пишет автор. Но вот слушать ее на заднем фоне, выполняя основную работу, не интересно, тяжело, слишком много рассуждений, терминологий, теории по биологии, да и действия героев в этом нагромождении «научности» мало заметны и не понятны.
Очень необычное произведение, интересное!!! Для того, чтобы его понять необходимо хотя бы поверхностно знать мифы и легенды древней Греции (мне, кажется, много схожего в описании богов).
сквозь всё произведение проходит красной нитью. В моем первом комментарии как раз указано на странность поведения молодого человека (сердце, ум, все внимание юноши были обращены к учителю, его не интересовали девушки, красивая жена учителя, все разговоры только об одном мужчине. ОН для парня центр мира, даже родные где-то на задворках души). Потом я почитала разъяснения (т.к. не совсем поняла его смысл) и отзывы современников автора о данном произведении (всё же чужая культура, не совсем понятная русским, европейцам)… ну, вот там все объяснили
Вот я как простой человек наткнулась на серию из двух книг. Прослушала/прочитала 1 часть книги (не 2 или 3 или 5 и т.д. — не часть вырванную из серии книг) и ничего из нее не поняла. Так как автор не удосужился написать сжатый пересказ других своих книг (из других серий) с раскрытием интриг и ключевых поворотов сюжета, чтобы можно было разобраться, что происходит в данной конкретной книги, тем самым введя в курс происходящего. Нет этой информации и в аннотации (да элементарно можно было указать, что прежде чем читать эту книгу, нужно прочитать то-то и то-то). К тому же, как уже указано было выше, сюжета в книге нет, главной мысли нет, героиня не понятно кто и что, причем она сама постоянно задается теми же вопросами. Куча непонятных персонажей и полная каша из чудес, магии, религии, научной фантастики и т.д. — сложилось впечатление, что автор — школьник, который запутался сам в том, что пишет, не смог определиться что же в его «чудном мире» творится, не смог выстроить нормально диалоги, описать персонажей книги и место их нахождения. В произведении нет четкой структуры: введение (введение в курс событий, а то что прописано в начале книги о жизни героини сделано коряво), основной части (где бы раскрывалась основная мысль автора, то о чем пишется эта книга) и итога (какие-то выводы, заключения, вместо этого героиня в очередном плену и думает как сбежать).
в итоге (дослушав книгу из принципа: нужно все доводить до конца): ничего не понятно и не интересно. Ответы на вопросы рождают, еще большее количество вопросов. Сюжет книги: героиня живет, потом от чего-то бежит, ее спасают, обманывают, снова бежит, снова спасают и обманывают и так по кругу. Смысл книги/основная мысль — а нет в книги никакого смысла, набор действий, набор случайных людей/существ. Магия, мистика, волшебство, идолопоклонничество, религия, при этом в данном мире (созданным автором) существуют космические путешествия (а не проще тогда уж телепортацию было сделать?), биороботы, ведьмы, генетически модифицированные люди, ангелы, демоны и т.д. — какая-то сборная солянка. Повеселила 38 глава: ответил он, согласилась она, ответил он, согласиЛся она — бедный чтец запутался, где он, где она, потому что диалоги составлены на уровне 3 класса. (ранее по тексту тоже корявые диалоги есть, но здесь прям по ушам резануло)
чтец как всегда великолепен, но книгу это не спасает, ну уж очень-очень она занудная. И вроде действий много, но так занудно все описано. Прослушала уже 64% книги, а до сих пор не понятно, о чем эта книга? Кто такая эта главная героиня, с супер способностями, туповатая, тормознутая, которая вечна оказывается побитой и поверженной в бою? «Зона дня» — что нельзя было назвать здание как-то по-другому, т.к. пока здание не разрушили (а его постоянно называли зоной), вообще я терялась в догадках, что это за зона такая? Зона эта территория, участок, район, полоса (зона отчуждения и т.д.), ну уж не здание, строение, сооружение. Итог: очень сильно не нравится книга, нет в ней логики: не читала/слушала другие книги автора, а в этом произведении предыстория планеты или места, где происходит действия, описаны так мутно, какими-то недосказанностями, урывками, что не позволяет получить цельное представление о месте и времени происходящих событий (если это Земля в далеком будущем, что с ней такое произошло, объяснение что постоянно на ней идут войны не понятно по каким причинам и все эти войны это одна война — вообще мозг можно сломать, а люди, что с ними стало, почему столько уродов как физических так и психических), да и по сюжету книги мало что можно понять; скучно: много бессмысленных действий, много сцен драк с дотошным описанием каждого движения, сюжет сводится к постоянному куда-то бегству героини и дракам. Героиня в вечными вопросами: кто я? что я? где я? что вокруг меня происходит? и не одного ответа на эти вопросы. Пария, кто такие парии?, для чего они нужны?, выполняют какие-то бессмысленные задания-обучения, зачем (задания выдают, но не объясняют их смысл)? повзрослев парии исчезают и больше их никто не видит (складывается впечатление от текста, что их потом убивают, а потом оказывается что нет не убивают, они куда-то уходят внезапно в никуда). Что за пояс с глушилкой у героини?, что глушит этот пояс? и еще куча всего того, что автор не удосужился нормально объяснить.
Роман откровенно не понравился по следующим причинам: 1) в первой главе слово «учитель» идет чуть ли не через каждое слово. Это капец как раздражает. 2) учителем молодой человек называет мужика, который ничего не делает, ничем не занимается, по сути никто и звать никак (даже ему имени автор не дал). 3)очень странное поведение молодого человека: увидел какого-то чужого мужика, навязался ему в друзья, постоянно лез к нему, бросил отца на смертном одре ради этого не понятного человека, которому даже пальцем было лень пошевелить, чтобы помочь парню устроится на работу (да и вообще юноша учителю из романа вообще был не интересен и безразличен). 4) учитель — слабый, глупый (в молодости вел себя как девица с розовыми очками), эгоистичный, завистливый и подлый человек. Не увидела ни одной положительной черты его характера, чему у него можно научиться?! Чтец великолепен!!! Но произведение оставляет после себя неприятный осадок
Ой, не удержусь в 30 главе: паромщик и по 2 монеты (не важно какого государства и номинала) плата за переправу на тот берег и страшная собака — ух, как тоненько намекнули на мифы Древней Греции: Оплата Проводнику душ умерших людей в подземное царство мертвых. Харон перевозит умерших по водам подземных рек, получая за это плату две серебряные монеты, которые клали на глаза. А собака — в греческой мифологии Цербер стоит на страже ворот преисподней, охраняя вход в мир Аида, чтобы живые не входили в царство мёртвых, а мёртвые не покидали его. Красивый ход автора!
Одна из немногих книг, которую хочу прослушать, через некоторое время, еще раз чтобы насладиться и слогом автора, и сюжетом книги, и чудесным прочтением!!!
Спасибо, сайте за эту аудиокнигу!
Чтец мне понравился и скорость его тоже (особенно на фоне современных молодых чтецов ренебэ, манги и фантастики. Тут чтец ставит ударения в словах правильно — это уже успех!!!).
Сюжет в первой книге основан вроде на не плохой идеи, но нудно, как же нудно написано (все эти бредовые описания общения с «Умником» похоже на раздвоение личности. Разве нормальный, а тем более умный человек способен пустить какое-то чужое инородное недоразвитае инопланетное ИИ копаться в своих мозгах!? Конечно, периодические возникают моменты, когда можешь стать «овощем», благодаря обгрейдам от ИИ, так это ж не беда?! -так ведь рассудил автор?).
Не понравилась аудиокнига, т.к. музыка раздражающая (ее слишком много, особенно в конце глав, она какая-то нервозная, дерганная и заглушает чтеца), главная героиня глупая, неинтересная, истеричная, самовлюбленная, мажорка, — очень неприятная личность. Маруся куда-то бежит, чего-то делает, а что делает сама не понимает и нам это книга не рассказывает. Сюжет — сплошной сумбур и беготня. Продолжение уж точно слушать не буду. Но чтец читает замечательно
Для сравнения: Григорий Федосеев — советский писатель, инженер-геодезист. Написал множество интереснейших повестей, прекрасно описав природу Севера, рассказав о работе инженеров-геодезистов. Его произведения интересны, познавательны, в них ясный четкий сюжет, нет перенасыщения «профессиональным жаргоном» (да, он вполне мог завернуть типо такого: пункты государственной геодезической сети определялись теодолитным ходом, в котором кроме определения координат точек хода, методом тригонометрического нивелирования определяют их высоты. Логически представляет собой последовательную цепочку пространственных линейно-угловых засечек), как это сделал Уоттс Питер.
Второй пример: «Цветы для Э́лджернона» научно-фантастический рассказ Дэниела Киза (американский писатель и филолог) — эта книга близка к данному произведению, но автор доносит до своего читателя простым языком то, что хочет сказать, понятна его главная мысль произведения (прослушав эту книгу, мне захотелось ее купить в бумажном виде, прочитать и хранить как одну из любимых книжек).
А о чем главная мысль книги «Ложная слепота»?! Стоило столько научного сленга «засовывать» в фантастику, которая предназначена для широкого круга лиц, а не только для ученых-биологов?! — ответ на этот вопрос прекрасно прослеживается в комментариях выше. И еще раз повторюсь: возможно, данное произведение нужно именно читать, вчитываясь, вдумываясь в каждую фразу (как учебник по высшей математике), но СЛУШАТЬ это сложно и нудно (в то время как чтец читает замечательно и книги в его исполнении я слушаю часто).