Каттнер Генри, Мур Кэтрин – Все тенали бороговы
Каттнер Генри
100%
Скорость
00:00 / 01:04:55
Все тенали бороговы
Исполнитель
Дмитриев Сергей
Рейтинг
8.50 из 10
Длительность
1 час 4 минуты
Год озвучки
2022
Год издания
1943
Характеристики
Психологическое
| Философское
Место действия
Наш мир (Земля)(Америка(Северная Америка))
Время действия
20 век
Возраст читателя
Любой
Сюжетные ходы
Контакт
Cюжет
Линейный
Описание
Как изуродовать человека так, чтобы он стал чужим для своих родных и близких? — С помощью… игрушек.
Добавлено 17 апреля 2022
Где-то к середине рассказа поняла, что давным-давно читала его, но в озвучке совершенно другое восприятие, куда ярче и объёмнее. Спасибо ☺️
Да, это плохие родители — утешают нас авторы рассказа… они только и делают, что пьют коктейли и «читают» комиксы.
Но к потере детей, всё-таки, поведение родителей отношения не имеет — в данном, фантастическом, случае.
Когда Вы, Юлия Кучерук, станете родителем, то, надеюсь, поймёте — что произошло в конце этого фантастического произведения.
Я не пожелаю никаким родителям таких переживаний. И Вам, Юлия, тоже… даже не смотря на «идиота», т к описание составил я — Сергей Дмитриев, чтец-любитель, отец четверых детей, дед четверых внуков.
=)
Да для детей уже все игрушки придуманы. А вот кто б написал или содеял игру для стариков! Чтоб поиграл дед в выживалочку — да и не побежал за сахаром, когда все побежали.
Чтоб поиграл дед в пошаговую стратегию — да и не отвечал на телефонные звонки кого не надо.
Да и интерес к развитию ребенка у взрослого обычно как вспышка разума, а в остальное время — скорее стремление вписать в собственное окружение. Он как соцсеточка, по сути твое лицо перед окружающими.
Или — у вАС есть возможность составить описание к любой, уже сделанной мной или другими энтузиастами, аудиокниге.
С удовольствием прочту вАШУ версию! Даже добавлю её к своему описанию… или заменю его вАШИМ!
А лучшим вариантом будет — сделанная вАМИ аудиокнига с вАШИМ же описанием.
С уважением — Сергей Дмитриев.
Если же говорить о реальности, то как раз сейчас детям даны такие игрушки, «гаджеты», имеющие доступ к таким ресурсам сети интернет, типа «тик-ток» и прочее, которые уродуют и отдаляют детей от здравомыслящих (!) взрослых.
Вы почему-то воспринимаете это художественное произведение в розовых очках — что-то там дети понимают такое (прекрасное, ага), чего не понимают взрослые… а где же это доказано, что это нечто, непонятное взрослым — безопасное и полезное для детей?
Сказка, как известно — ложь! Да в ней — намёк. Ложь. Урок — как не надо делать. Чтобы уберечь своих детей. Не оставлять их наедине с опасными игрушками и телевизором.
Это — во первых…
Но ведь есть и во вторых — тот, кто показал куда идти… Унтахорстен… и то, что нам, в данном случае, предлагают к обсуждению «однозначно» никудышных родителей — гротеск…
Где критерии никудышности родителей? Кто их устанавливает или уже установил? Сами дети понимают, что их родители — никудышные и надо бежать?
Не определено!
Однако — средства для ухода в параллельный мир — реальные и действующие (в этом произведении) и никто из авторов не сказал, что — будь у детей «хорошие» родители, то ничего и не случилось бы.
Я делаю вывод — читатели этого произведения, одобряющие уход детей — бездетные и/или молодые ещё человечки, не задумывающиеся о детях… потому что то, что случилось- уход детей в неизвестном для родителей направлении — это ужас.
Ведь научиться играть на паре «иномирных» игрушек — не означает уметь жить в ином мире.
Отвечаю: в современной России органы опеки это определяют, ибо им платят зарплату сдельно, по количеству детей отобранных у родителей.
И это — только легальный доход.
А ведь есть ещё и калым, от родителей/усыновителей чтобы отмазаться от преследования сотрудников опеки.
Уж они то достоверно изучили все возможные параметры для придирки к родителям/воспитателям.
Рассказ юности, да…
Вообще ударения — моя беда, надеюсь — была.
Не помню уже почему, но имея в школе «4» по русскому и «5» по литературе, я совершенно не соблюдал ударения… хотя… представляю — почему. Потому что русский — письменный, а литература — наизусть… чтение же — про себя, не вслух.
Поэтому, затевая это моё хобби с аудиокнигами, я поначалу на ударения «забил»… за что и справедливо пострадал от критиков.
Сейчас же при чтении, если вдруг сомнения и одолевают по поводу ударения, то произношу дважды, а при редактировании — лезу в словари и удаляю неправильное.
Признаюсь, что когда в юности читал этот рассказ, то ВСЕ УДАРЕНИЯ делал неправильно!
Но — перед озвучкой сейчас — тщательно изучил тему!
За что и получил от Вас оценку))
«Дети ещё могут думать по-другому» — да? Нет! Не сами по себе дети могут думать по-другому, а — с подачи некоего Унтахорстена! Вы идеализируете этого безответственного экспериментатора? Он заставил думать этих детей «по-другому»! Но не факт, что этим он принёс им пользу.
И насчет «Алисы» Вы Сергей не правы, допустите такую мысль. А насчёт самого Кэрролла… разве что Каттнер и Мур намекают, что без второй посылки (в середину 19в.) был бы просто латентный педофил.
А Вам -огромное спасибо за объективную критику и мотивирующие отзывы…
Каттнер «в.т.б.» 1943, Стругацкие «г.л.» 1967, Уоттсон «внедрение» 1973, Прилепин «ч. о.» 2011…