Книга
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть

Флобер Гюстав - Воспитание чувств

17 часов 56 минут
Воспитание чувств
100%
Скорость
00:00 / 08:32
Vospitanie_chuvstv_0001
26:23
Vospitanie_chuvstv_0002
17:42
Vospitanie_chuvstv_0003
20:34
Vospitanie_chuvstv_0004
18:45
Vospitanie_chuvstv_0005
17:09
Vospitanie_chuvstv_0006
14:39
Vospitanie_chuvstv_0007
12:27
Vospitanie_chuvstv_0008
15:11
Vospitanie_chuvstv_0009
16:21
Vospitanie_chuvstv_0010
17:28
Vospitanie_chuvstv_0011
15:57
Vospitanie_chuvstv_0012
19:54
Vospitanie_chuvstv_0013
19:43
Vospitanie_chuvstv_0014
22:50
Vospitanie_chuvstv_0015
22:16
Vospitanie_chuvstv_0016
18:24
Vospitanie_chuvstv_0017
16:07
Vospitanie_chuvstv_0018
12:18
Vospitanie_chuvstv_0019
23:28
Vospitanie_chuvstv_0020
14:47
Vospitanie_chuvstv_0021
23:23
Vospitanie_chuvstv_0022
20:42
Vospitanie_chuvstv_0023
20:12
Vospitanie_chuvstv_0024
14:29
Vospitanie_chuvstv_0025
20:03
Vospitanie_chuvstv_0026
18:24
Vospitanie_chuvstv_0027
25:23
Vospitanie_chuvstv_0028
17:04
Vospitanie_chuvstv_0029
21:27
Vospitanie_chuvstv_0030
13:14
Vospitanie_chuvstv_0031
15:58
Vospitanie_chuvstv_0032
16:53
Vospitanie_chuvstv_0033
23:40
Vospitanie_chuvstv_0034
22:57
Vospitanie_chuvstv_0035
19:59
Vospitanie_chuvstv_0036
16:48
Vospitanie_chuvstv_0037
19:28
Vospitanie_chuvstv_0038
24:09
Vospitanie_chuvstv_0039
16:51
Vospitanie_chuvstv_0040
15:13
Vospitanie_chuvstv_0041
15:19
Vospitanie_chuvstv_0042
17:57
Vospitanie_chuvstv_0043
22:47
Vospitanie_chuvstv_0044
18:35
Vospitanie_chuvstv_0045
18:25
Vospitanie_chuvstv_0046
12:01
Vospitanie_chuvstv_0047
18:16
Vospitanie_chuvstv_0048
13:53
Vospitanie_chuvstv_0049
16:37
Vospitanie_chuvstv_0050
19:17
Vospitanie_chuvstv_0051
09:55
Vospitanie_chuvstv_0052
18:28
Vospitanie_chuvstv_0053
14:34
Vospitanie_chuvstv_0054
15:55
Vospitanie_chuvstv_0055
17:57
Vospitanie_chuvstv_0056
15:09
Vospitanie_chuvstv_0057
15:15
Vospitanie_chuvstv_0058
19:47
Vospitanie_chuvstv_0059
19:27
Vospitanie_chuvstv_0060
Автор
Исполнитель
Рейтинг
7.83 из 10
Длительность
17 часов 56 минут
Год
2010
Жанры: Реализм
Характеристики: Психологическое
Время действия: Новое время (17-19 века)
Возраст читателя: Для взрослых
Cюжет: Линейный
Описание
Роман, где Флобер изображает своего героя Фредерика Моро на широком социальном фоне парижской жизни во время революции 1848 г. и первых лет после ее поражения. Флобер показывает, как атмосфера расчета, беспринципности, безнравственности отрезвляет романтического мечтателя, бесплодно пытающегося быть чистым и верным в любви, героическим в политической борьбе.
Моро пытается сделать карьеру, реализовать свои природные способности, он хочет и умеет любить. Но его избранница связана узами брака, а все начинания Фредерика — писательство, живопись, юриспруденция — так и остаются начинаниями…
Другое название
L'Éducation sentimentale [ориг.]
Поделиться аудиокнигой

13 комментариев

Популярные Новые По порядку
Замечательный роман. Отсутствие прагматизма главного героя и его очарованность это истоки Александра Блока и русского Серебряного века. Думаю в других Культурах влияние этого романа тоже есть. Отнеситесь с вниманием без клише сегодняшних мерок и роман откроется. Думаю Флобер писал его с удовольствием. Добавлю что заряд этого романа способен жить в читателе всю жизнь, и способен определенным образом изменить (воспитать) человека. В этом смысле название романа превосходит задумку автора.
Ответить
Чтец весьма печалит. Неправильными ударениями, словом «франзуЗскАй», советско-музейным отверждением согласных. Про какое-либо выражение или атмосферу говорить не приходится.
Ответить
Anna Undefined
Очень многим свойственно лингвистическое высокомерие. Они, с одной стороны, сетуют на то, что окружающие знают норму хуже, чем они. А с другой, в душе очень рады этому. Потому что это дает повод сокрушаться и сознавать при этом, что ты занимаешь в иерархии более высокое место. Надо сказать, это не обязательно безупречные с точки зрения нормы люди. Потому что человек, делающий 10 ошибок, может ругать человека, делающего 12 ошибок.
Ответить
Ирина Вайнионпяя
Ну, да. Знаменитая история с бревном и соринкой в действии.
Ответить
Ирина Вайнионпяя
Любопытная мысль… А если посмотреть с другой стороны и объяснить проще: грамотного человека просто-напросто коробит безграмотность… Тогда люди, не чувствующие ничего подобного, вполне могут назвать его высокомерным (лингвистически или вообще высокомерным), приписать ему стремление занять высокое положение в иерархии или еще что-нибудь приписать, насколько фантазии хватит… А ларчик, возможно, открывается просто: коробит безграмотность, как скрип ножа по стеклу… (((
Ответить
Ирина Власова
Речь о том, что исправления речи (собеседника) вряд ли помогут его перевоспитать и повысить грамотность (это дело специалистов), а не о том, какие чувства вызывает у вас чья-то безграмотность.
Ответить
Ирина Вайнионпяя
Если речь идет о чтеце, то важны именно чувства, которые он вызывает в слушателях своим чтением.

А к специалистам надо обратиться. Ведь безграмотность возникает, когда один из специалистов (преподаватель русского языка) уже «провалился», не смог создать грамотного человека. Надо искать нового специалиста и работать над грамотностью самому.
Если сделать замечание, это может подтолкнуть человека к работе над собой. К тому же, человек ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, какие чувства у других вызывает его безграмотность!!! Мы живем среди людей.

И, конечно, никто не придирается к мелким опискам, оговоркам, опечаткам. Но терпеть грубые ошибки нельзя! Не надо грубить, унижать человека. Но указать на то, что надо работать над собой надо! Безразличие — это смерть культуры.
Ответить
Crocus
Помочь исправиться или самоутвердиться – здесь должна быть разница. И понять, что хочет сделать человек довольно легко. Люди, которые желают просто самоутвердиться, часто пишут вдобавок к исправлению про то, что нужно учить язык, купить словарь, идти делать уроки и т.д. Но существуют способы сказать об ошибке тактично, достаточно просто отвести человека в сторону или написать в личные сообщения, это будет более корректно и воспитанно.
Ответить
Ирина Вайнионпяя
Это уже другой вопрос. Есть более тактичные способы указать на ошибку.

Но нужно учитывать, что литература — дело суровое и безжалостное. Взялся за гуж — не говори, что не дюж. У Александра Сергеевича современники-литераторы находили ошибки. Пушкин признал, что совершил 6 грамматических ошибок за 10 лет. Другие ошибки были по вине издательства и пр. Т.е. все это обсуждалось в печати, громко.
Если великий и любимый всеми поэт работал в условиях суровой критики, то почему надо создавать особые условия современным «грамотеям»? Почему они лучше Пушкина? Который, кстати весьма едко высмеивал современников в своих эпиграммах? Вспомните
«Крив был Гнедич, поэт, преложитель слепого Гомера
Боком одном с образцом схож и его перевод.»
(По памяти)
Это же очень едко и очень метко! (Причем сам Пушкин не знал древнегреческого).
Так почему же современных Митрофанушек нельзя высмеивать, а знаменитых, талантливых поэтов было можно? Причем в печати?

Скажу сразу: я за воспитанность и доброжелательность. Если кто-то «желает самоутвердиться» за Ваш счет — высмейте его, победите его интеллектом! Злость и невоспитанность — это не синонимы грамотности. Мне делали замечания более грамотные, чем я, люди. Они объяснили почему надо было написать иначе. Я была им очень благодарна. Более того, я благодарна паре людей, которые указали на ошибки не в такой тактичной форме. Это было обидно, но когда я позже подумала об этом, я поняла какую пользу они мне принесли. Это был путь вверх. Это всегда трудно.
Ответить
Ирина Вайнионпяя
Не согласна. Мне, например, пару раз конкретно указали на произнесенные в аудиокниге слова с неправильным ударением — я запомнила и теперь никогда не скажу эти слова неправильно. И только благодарна за это. Почему же вежливая конкретная поправка не поможет «повысить грамотность»?.. А перевоспитывать и не надо, об этом речь не шла.
Все дело в том, как относиться к этим поправкам: один человек поблагодарит, а другой — увидит «лингвистическое высокомерие».
Ответить
Ирина Власова
условия для исправления, конечно, существуют. Вы имеете полное право исправлять ошибки и указывать на них, если вы преподаватель и несете знания своим ученикам. Если человек доверяет вашему знанию языка и сам просит поправлять в случае ошибок, так как хочет повысить свою грамотность. Исправлять можно детей, так как они только формируют свою речь, и им полезно слышать слова правильно, чтобы в будущем запомнить. Можно исправлять иностранцев, которые учат ваш родной язык. Это поможет им корректно освоить речь. Допустимы исправления в публичных текстах, например, на баннерах и рекламных листовках. Такие замечания никого не оскорбят, так как не имеют конкретного автора. Публичные речи исправлять не стоит, потому что можно случайно унизить говорящего. Исправление возможно, если допущенная ошибка грозит репутации человека. Но здесь тоже стоит делать это аккуратно: отвести в сторону и лично сказать. Речевой этикет – это сложно, и часто никто о нем даже не задумывается.
Ответить
Anna Undefined
«Советско-музейное» произношение — это вообще-то ЭТАЛОН, идеал, к которому нужно стремиться. Московский выговор. Именно так и нужно читать книги, именно таким и должно быть произношение чтеца.
Или вам хочется, чтобы чтецы «хэкали» (как некоторые из них уже исподтишка начинают делать, не встречая осуждения в обществе подобных вам слушателей)?
И могли бы вы, пожалуйста, привести примеры ошибок Светланы Репиной?

Кстати, я сама _лингвистически высокомерна_ (как метко выразилась Ирина комментарием ниже) и вижу в этом качестве одни лишь плюсы. А минусы здесь есть лишь для самогО лингвистического спесивца: с очень малым количеством людей могу общаться, исчезающе малое количество людей могу уважать. А когда случайно слышу на улице «а ты до сколькИ?» или «я сейчас иду С магазина», то ощущаю себя как хрестоматийный чёрт, которого окунули в лохань святой водицы.
Ответить
Да уж… Мелкие людишки эти французишки. Даже глазами своих же писателей.
Прочтение механическое, безчувственное, но, по-моему, то что надо для этого романа.
Ответить
Прямой эфир скрыть
Георгий Фаткулин 4 минуты назад
Сложно воспринимать голос Алисы) а так эксперимент не плох.
Марина Салун 6 минут назад
Прослушала. Не поняла даже, что уже конец. В чем суть? Жизнь продолжают борцы, им честь и слава, правда порой...
inigma5555 8 минут назад
Ну кому как, я с удовольствием слушаю именно этого чтеца. И сказочка не плохая)
Один из основных вариантов для него был уплыть в Америку. И это было бы намного интереснее. Наполеон —...
admin 13 минут назад
Альтернатива есть в данном сборнике — akniga.org/bunin-ivan-grammatika-lyubvi-1
Мария Каримова 34 минуты назад
Очень уважаю Олега Булдакова (альтернативная озвучка), но голос в рассказе в исполнении ЧеИзС оказался очень...
Olga K 36 минут назад
Даже не думайте сомневаться что прекрасные и душевные рассказы вашего папы могут не понравится. А если кто то скажет...
Koffman 38 минут назад
Кому нужно. Продолжение The Hero of Aral Pass The New World Два рассказа
Мария Каримова 39 минут назад
Чтец просто обалденный! А выводы в конце истории, без сомнения, заставляют серьезно задуматься! Рекомендую!
Solidago 46 минут назад
«Устроиться калькулятором» с использованием способности считать в уме). Автор просит воспринимать его рассказ как...
Ну да, ироничная антиутопия, какое здоровское определение))))
nellivk 57 минут назад
Дьявольская МММ! Отлично! Особенно порадовал финал. Исполнение — также на высоте!
Cassedy 1 час назад
Момент когда начали описывать Рудеуса из будущего пробрал меня до муражек, я сразу понял кто это, невероятный момент
Озвучка Гетона просто кайф, это звучало просто фантастически
Иван Грозный 2 часа назад
Слушаю пятую книгу про приключения рейнджера Уилла, и до сих пор всё интересно. Хорошо, что книгу перевели на русский...
Стахеев Сергей 2 часа назад
Очень здорово прочитано! С душой, с умением, живо!
Михаил Тихонюк 2 часа назад
Согласен полностью с предыдущим комментатором — эта книга шедевр. Я не любитель «девчачей» романтики и переплетения...
Алиса Б 2 часа назад
еще не начала, но мне очень нравится как озвучивает чонишвили и к тому же большинство охвученых им криг мне нравятся,...
Samanta 2 часа назад
Да муженек еще тот, жадина! Типичная ситуация взаимного недопонимая, и что в итоге...! Печальная, но от этого не...
Ольга 2 часа назад
Под конец устала от приторности произведения. Самые лучшие кружева, шелка, платья. Самый лучший магазин во всём...
Эфир