Достоевский Фёдор – Неточка Незванова
Достоевский Федор
100%
Скорость
00:00 / 17:16
01_1
15:28
01_2
15:13
01_3
15:11
02_1
14:22
02_2
14:55
02_3
14:47
03_1
15:26
03_2
16:12
03_3
12:37
04_1
13:55
04_2
16:27
05_1
18:29
05_2
18:18
05_3
20:08
05_4
20:27
06_1
21:54
06_2
14:01
07_1
15:29
07_2
12:07
07_3
12:46
07_4
14:17
07_5
14:51
07_6
Исполнитель
Мельникова Анастасия
Рейтинг
7.84 из 10
Длительность
6 часов 4 минуты
Год озвучки
2017
Год издания
1849
Жанры
Реализм
Характеристики
Психологическое
| Социальное
Место действия
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия
Новое время (17-19 века)
Возраст читателя
Любой
Сюжетные ходы
Становление/взросление героя
Cюжет
Линейный с экскурсами
Описание
Незаконченный (в связи с арестом) роман, впоследствии переделанный в повесть. В журнальной редакции авторский подзаголовок: «История одной женщины». Роман создавался в период некоторого охлаждения критики и публики к таланту Достоевского после успеха «Бедных людей», причем Достоевский сам рассматривал «Неточку Незванову» как сильную вещь, которая непременно произведет фурор в читательских кругах: «Мне все кажется, что я завел процесс со всею нашею литературою, журналами и критиками и тремя частями романа моего <...> устанавливаю и за этот год мое первенство назло недоброжелателям моим»; «Я знаю, что это произведение серьезное. Говорю, наконец, это не я, а говорят все <...> я люблю мой роман». Уверенность в успехе произведения во время его написания — одна из устойчивых черт творческой манеры Достоевского.
Тем болезненнее для него были «шероховатости» вхождения его текстов в литературное пространство. «Неточка Незванова» не имела особого успеха, хотя в обзоре критических выступлений по ее поводу Н.Н. Соломина приводит ряд сочувственных суждений (А.В. Дружинин, Н.А. Добролюбов, Ап. А. Григорьев). Однако именно «Неточке Незвановой» суждено было попасть в весьма ограниченный ряд произведений Достоевского для детского чтения.
Добавлено 29 марта 2017
По моему мнению, это глубокое произведение которое должно быть в школьной программе для старших классов. Серьезно поднят вопрос отцов и детей. Ребенок, не получивший любви в детстве, как чахлый цветок. Он и не погибает, но и не расцветает… Сколько таких детишек растет в наше время?
Анастасии Мельниковой в лицах и красках превосходно раскрыла произведение!!!