Хоть я и не Наталья, позвольте теперь мне кое-что объяснить, а Вы сами потом перескажите это Наталье и остальным, поставившим Вам плюсики.<br/>
Наталья интуитивно сделала правильный акцент. За хорошее образование платили золотом, за то что похуже — ассигнациями, бесплатного образования хватало на умение расписаться и сосчитать сдачу в магазине. Получение соответствующего образования — личное желание гражданина. Мне известен случай, когда железнодорожный рабочий дал своим трём (!) дочерям гимназическое образование. Известен и другой, когда глава семейства отказалась посылать дочь на бесплатную в учёбу гимназию поскольку картошку на огороде копать некому…<br/>
А доступность образования и всеобщая грамотность — прерогатива государства и тогда и сейчас и в будущем. Именно этого, похоже, Вы и не понимаете, а Наталья попросту вводит Вас в заблуждение ссылкой на текст написанный малоизвестным автором на непопулярном сайте. (Кстати, автору приведённой там «статистики» вполне достойно ответили в комментариях к статье, рекомендую тоже прочесть).<br/>
Для примера могу привести т.н. институт «красных директоров». Когда стало очевидным нескорое пришествие мировой революции, молодое советское государство озаботилось «производством» специалистов, которым предполагалось возглавить промышленность страны. Специально отобранных молодых людей посылали на учёбу в буржуазную Европу и Америку, платили за их образование золотом и через несколько лет получали назад специалистов готовых возглавить ту или иную отрасль или завод.<br/>
В СССР же образование было условно бесплатным. Однако, молодой специалист учился тому, что «заказывало» государство (на одном и том же курсе одного и того же ВУЗа в разные года выпускали специалистов для армии и оборонки или для бумажной промышленности и соответственно распределяли по окончании в эти отрасли), а потом «отрабатывал» бесплатную учёбу по распределению не менее 3-х лет на предприятии.<br/>
Ныне есть ВУЗы с платным образованием. Вы можете там учиться и выбрать для себя специальность, специализацию, равно как и будущее место работы. То, которое понравиться, а не куда пошлют. А модете и вовсе не работать по специальности — Ваше право. Свобода, однако…
Судя по начальному обращению к детям и родителям относительно того, что сие произведение нужно читать детям в воспитательных целях, возрастной ценз 3 – 10 лет. На подростков, это всем понятно, не подействует, разве что к ним реально применяли описанные здесь методы….ну это уже изменённая психика. <br/>
<a href="http://www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg" rel="nofollow">www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg</a><br/>
Моё мнение, что всему есть границы – от написанного здесь, волосы на голове шевелятся. Как же нужно ненавидеть детей, чтобы придумать такое. А о буквальном восприятии информации у детей, т. к. критическое мышление ещё не развито, может рассказать любой мало-мальски компетентный психолог. Реальный случай: 3-хлетняя девочка насмотрелась мультфильмов про фею Винкс, которая воспламеняет себя — красиво искрясь, горит и не сгорает, а затем, пока родители ненадолго отвлеклись, облила себя жидкостью для розжига и подожгла. Итог: 80% ожогов кожи, хотя всё могло закончится ещё хуже.
Ради интереса послушал, озвучено очень даже хорошо.<br/>
По 3 и 4 части особенно заметен прогресс, если кто слушал первоначальный вариант.<br/>
Это что касается чтеца.
Вы не поверите — моя фамилия КорсакОв, более того меня ещё и Игорем зовут. Впрочем это к делу не относится. Так вот фамилия может иметь ударение на любую букву. Например, композитор Римский-КОрсаков, но город на Сахалине КорсАков, ну а я, как писал, КорсакОв. ;0)
Существуют такие произведения, к которым хочется вернуться вновь и вновь. Замечательный аудиоспектакль. Игра актеров изумительна! <br/>
В преддверии 9-го мая, пожалуйста прослушайте все! Рекомендую! Настаиваю! Прошу! Включите своим детям.<br/>
Я опять плачу…
Баян, повторяетесь любезный)))<br/>
<a href="https://akniga.org/dmitriy-t-pochemu-deti-sssr-byli-drugimi" rel="nofollow">akniga.org/dmitriy-t-pochemu-deti-sssr-byli-drugimi</a><br/>
<br/>
… решили с одной грядки два урожая собрать?))))
Да, что французу смерть, то русскому…<br/>
Очень «вкусно» прочитанный рассказ. Александру спасибо за исполнение.<br/>
А Чехов умел смачно рассказывать о еде. В этом сборнике <a href="https://akniga.org/chehov-anton-vecher-korotkogo-rasskaza" rel="nofollow">akniga.org/chehov-anton-vecher-korotkogo-rasskaza</a> есть «кулинарный» рассказ «Сирена», его на голодный желудок тоже нельзя слушать ))
Неплохая история. Единственное что напрягает, это манера автора разжевывать конкретные ситуации, когда казалось бы все уже понятно. Ну и в связи в этим герои видятся мне непроходимыми тупицами. Начинается диалог, казалось бы все понятно с первых слов, но герои еще пол часа задают уточняющие вопросы прежде чем сделать умозаключение. Если убрать всю воду получился бы интересный рассказ длинной часика 4…
Одна из самых значимых аудиокниг, которую нужно прослушать каждому. Автору поклон. Чтец нормальный. Но рептилоидам, пятой колонне и людям не способным сложить 2+2 и не дружиших с логикой не понравится. Так что ждите негативных отзывов от них :)
Прослушала 6% книги. И думаю, что ГГ необходим врачебный консилиум… расширенный, включая и паталогоанатома. Чтица удачно, если так можно сказать, подчеркнула это.
Не знаю почему, но мне чтец, почему-то не зашёл, слушала несколько его работ. И терпения хватает, только на пару книг, потом начинает всё бесить...(( Прости Андрей М… Эту серию слушала пару месяцев назад, забросила где-то на второй или третьей книге. Если и правда, в 3-4 книге озвучка лучше, попробую как нибудь осилить их))
Если глубокие человеческие драмы не трогают, но душа тоскует по теме кошек, настоятельно рекомендую вот это: <a href="https://ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/1010912651.jpg" rel="nofollow">ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/1010912651.jpg</a>
Никогда не лгите детям.Они не прощают, как-бы вы не обольщались.<br/>
Узнать что Мама не родная и не возникло мысли о предательстве самого родного и естественного человека в его жизни? Правда? И такой умненький мудренький мальчик-хамелиончик, слушая истеерики даже не отчаялся? Вы серьезно? Пффф…<br/>
Я помню свое детство с 3-х лет… и одно скажу-написано пакостно и не понятно для чего и кого… Не знаешь КАК это-не придумывай.<br/>
Повелась на комменты… Зря… Одна сухая фантазия автора, кроме одного-описание увлечений книгами и дороги, когда уезжал к «мамаше»…
Вы слишком зациклились на себе. По себе судить людей не стоит. Раз помните себя с 3-х лет, то думаете, что все дети одинаковы. Рассказ не понравился персонально вам — значит, непонятно «для чего и кого» он написан.<br/>
<br/>
Отчаяние Вали прослеживается через весь рассказ. Валя читает книги и всё злое и страшное предстает ему в образе мамы-кукушки. Ночью он просыпается «бледный и испуганный», бросается на шею Настасье Филипповне и шепчет ей: «Боюсь, мама, боюсь! Не уходи!». Мысль о предательстве в рассказе не описана, думаю, потому, что она придёт к нему несколько позже. В контексте рассказа он «кукушку» вообще не расценивает с позиции «мать/немать». Она для него хищное создание, которое хочет его похитить. И он этого боится.<br/>
<br/>
А то, что он не бился в истерике в самом конце: Андреев как раз показывает силу его характера (к 5-6 годам он вполне себе формируется, я знаю немало детей подобного возраста и они разные ровно настолько, насколько разные взрослые), что Валя пытается (!) превозмочь горечь сложившейся ситуации, которую он ещё даже не успел толком осознать. В рассказе показано буквально часа 2 спустя того момента, когда Валю увезла его генетическая мать. Как дальше будет развиваться ситуация — большой вопрос.
Вроде же умеете искать по Вики (только как-то однобоко)…<br/>
Forgotten Realms (Забытые Королевства) — наиболее известный игровой мир для ролевой игры «Dungeons & Dragons» («D&D»), созданный канадским писателем и разработчиком игр Эдом Гринвудом… Это хорошо проработанный обширный фантастический мир, в котором много персонажей, мест и событий, описанных в длинном списке игровых продуктов, романов и приложений, издаваемых с конца 1980-х годов. (ищем: Википедия — Forgotten Realms). Не вводите в заблуждение. <br/>
D&D это изначально настольная игра а не компьютерная (ищем: Википедия — Dungeons & Dragons). <br/>
ПыСы без ссылок, т.к. не уверен что тут можно…
Наталья интуитивно сделала правильный акцент. За хорошее образование платили золотом, за то что похуже — ассигнациями, бесплатного образования хватало на умение расписаться и сосчитать сдачу в магазине. Получение соответствующего образования — личное желание гражданина. Мне известен случай, когда железнодорожный рабочий дал своим трём (!) дочерям гимназическое образование. Известен и другой, когда глава семейства отказалась посылать дочь на бесплатную в учёбу гимназию поскольку картошку на огороде копать некому…<br/>
А доступность образования и всеобщая грамотность — прерогатива государства и тогда и сейчас и в будущем. Именно этого, похоже, Вы и не понимаете, а Наталья попросту вводит Вас в заблуждение ссылкой на текст написанный малоизвестным автором на непопулярном сайте. (Кстати, автору приведённой там «статистики» вполне достойно ответили в комментариях к статье, рекомендую тоже прочесть).<br/>
Для примера могу привести т.н. институт «красных директоров». Когда стало очевидным нескорое пришествие мировой революции, молодое советское государство озаботилось «производством» специалистов, которым предполагалось возглавить промышленность страны. Специально отобранных молодых людей посылали на учёбу в буржуазную Европу и Америку, платили за их образование золотом и через несколько лет получали назад специалистов готовых возглавить ту или иную отрасль или завод.<br/>
В СССР же образование было условно бесплатным. Однако, молодой специалист учился тому, что «заказывало» государство (на одном и том же курсе одного и того же ВУЗа в разные года выпускали специалистов для армии и оборонки или для бумажной промышленности и соответственно распределяли по окончании в эти отрасли), а потом «отрабатывал» бесплатную учёбу по распределению не менее 3-х лет на предприятии.<br/>
Ныне есть ВУЗы с платным образованием. Вы можете там учиться и выбрать для себя специальность, специализацию, равно как и будущее место работы. То, которое понравиться, а не куда пошлют. А модете и вовсе не работать по специальности — Ваше право. Свобода, однако…
<a href="http://www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg" rel="nofollow">www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg</a><br/>
Моё мнение, что всему есть границы – от написанного здесь, волосы на голове шевелятся. Как же нужно ненавидеть детей, чтобы придумать такое. А о буквальном восприятии информации у детей, т. к. критическое мышление ещё не развито, может рассказать любой мало-мальски компетентный психолог. Реальный случай: 3-хлетняя девочка насмотрелась мультфильмов про фею Винкс, которая воспламеняет себя — красиво искрясь, горит и не сгорает, а затем, пока родители ненадолго отвлеклись, облила себя жидкостью для розжига и подожгла. Итог: 80% ожогов кожи, хотя всё могло закончится ещё хуже.
По 3 и 4 части особенно заметен прогресс, если кто слушал первоначальный вариант.<br/>
Это что касается чтеца.
В преддверии 9-го мая, пожалуйста прослушайте все! Рекомендую! Настаиваю! Прошу! Включите своим детям.<br/>
Я опять плачу…
<a href="https://akniga.org/dmitriy-t-pochemu-deti-sssr-byli-drugimi" rel="nofollow">akniga.org/dmitriy-t-pochemu-deti-sssr-byli-drugimi</a><br/>
<br/>
… решили с одной грядки два урожая собрать?))))
Очень «вкусно» прочитанный рассказ. Александру спасибо за исполнение.<br/>
А Чехов умел смачно рассказывать о еде. В этом сборнике <a href="https://akniga.org/chehov-anton-vecher-korotkogo-rasskaza" rel="nofollow">akniga.org/chehov-anton-vecher-korotkogo-rasskaza</a> есть «кулинарный» рассказ «Сирена», его на голодный желудок тоже нельзя слушать ))
Узнать что Мама не родная и не возникло мысли о предательстве самого родного и естественного человека в его жизни? Правда? И такой умненький мудренький мальчик-хамелиончик, слушая истеерики даже не отчаялся? Вы серьезно? Пффф…<br/>
Я помню свое детство с 3-х лет… и одно скажу-написано пакостно и не понятно для чего и кого… Не знаешь КАК это-не придумывай.<br/>
Повелась на комменты… Зря… Одна сухая фантазия автора, кроме одного-описание увлечений книгами и дороги, когда уезжал к «мамаше»…
<br/>
Отчаяние Вали прослеживается через весь рассказ. Валя читает книги и всё злое и страшное предстает ему в образе мамы-кукушки. Ночью он просыпается «бледный и испуганный», бросается на шею Настасье Филипповне и шепчет ей: «Боюсь, мама, боюсь! Не уходи!». Мысль о предательстве в рассказе не описана, думаю, потому, что она придёт к нему несколько позже. В контексте рассказа он «кукушку» вообще не расценивает с позиции «мать/немать». Она для него хищное создание, которое хочет его похитить. И он этого боится.<br/>
<br/>
А то, что он не бился в истерике в самом конце: Андреев как раз показывает силу его характера (к 5-6 годам он вполне себе формируется, я знаю немало детей подобного возраста и они разные ровно настолько, насколько разные взрослые), что Валя пытается (!) превозмочь горечь сложившейся ситуации, которую он ещё даже не успел толком осознать. В рассказе показано буквально часа 2 спустя того момента, когда Валю увезла его генетическая мать. Как дальше будет развиваться ситуация — большой вопрос.
Forgotten Realms (Забытые Королевства) — наиболее известный игровой мир для ролевой игры «Dungeons & Dragons» («D&D»), созданный канадским писателем и разработчиком игр Эдом Гринвудом… Это хорошо проработанный обширный фантастический мир, в котором много персонажей, мест и событий, описанных в длинном списке игровых продуктов, романов и приложений, издаваемых с конца 1980-х годов. (ищем: Википедия — Forgotten Realms). Не вводите в заблуждение. <br/>
D&D это изначально настольная игра а не компьютерная (ищем: Википедия — Dungeons & Dragons). <br/>
ПыСы без ссылок, т.к. не уверен что тут можно…