Кому на Руси жить хорошо? Ничего себе вопросик! Да, по моему мнению, никому не хорошо ибо, как известно — у кого щи жидкие, а у кого жемчуг мелкий 😪 а всем плохо! Все, блин, страдают ...))))
Критиковать великих классиков — на мой личный взгляд — можно, а почему нет? Кто обязал нас любить и верить классикам? Слава богу — никто! ПОКА, по крайней мере ))
Даже мой любимый из любимейших Антон Павлович Чехов… как знать что бы он вещал в ноябре 2024 года с каналов ТВ РФ ..? А может не стал бы вещать ..? Отказался… Замолчал…
Лучше, — как мне фантазируется — чтобы молчал. Они молчат, а мы читаем нашу великую и любимую классику. С благодарностью и любовью.
Ага, понаоткрывали, понастроили, напознавали, насозидали… блин! Посмотрите на планету, на дело рук своих, совестливые вы наши ☺☺☺
Тампоны можете оставить себе, пользуйтесь, нам не жалко .😁
" Обломки настоящей Берлинской стены " Это лет 20 назад можно было с радостью читать этот рассказ. Сейчас, в ноябре 2024 года, этот рассказ вызывает чувство горечи. И отчаянья. Должно быть, стена была действительно не из кирпичей сложная, а из бетонных блоков? Непробиваемых. Неразбиваемых.
«Движение первых» получило бюджет в 19 миллиардов рублей. Из этих средств 4 миллиарда будут потрачены на центральный аппарат обеспечения движения. В аналитическом исследование издание The Moscow Times делится выводами, что такие денежные средства наравне годовых доходов бедных российских регионов. Деньги выделенные для «Движения первых» в три раза превышают бюджет, выделенный государством для материально-технической базы медицинских учреждений, и в пять раз больше чем средства, которые выделили на «развитие фармацевтической и медицинской промышленности», для замены импортных препаратов, которые стали недоступными в Российский Федерации."
Вот это да! Что-то я совсем отстала от жизни, мои малыши ещё в школу не ходят. Спасибо за информацию, Татьяна. Я зашла в Википедию, ознакомилась…
Ну что тут скажешь ..? Создают советский союз 2? А идеологии то как не было, так и нет! Кругом враги — это же не идеология, это расстройство…
Советский анекдот:
Пьют на кухне два приятели и один другому говорит: «что-то меня в последнее время Гондурас беспокоит». Второй ему отвечает: «а ты его не чеши и пройдёт».
Вы перешли на личные оскорбления? Это от бессилия? )) Я не буду отвечать в вашем стиле. Отвечу по существу и по теме данного произведения. Герои это те, кто защищает? Бесспорно! Кого защитили эти два пикта своей смертью? Никого! Сами погибли и тайну верескового мёда унесли с собой в могилу. Юноша вообще не выбирал, его просто убили. Старик выбрал страшную смерть, это, конечно, признак мужества, кто бы спорил! Мужества, но не мудрости и не героизма.
Чтобы назвать кого-то героем и показать детям его поступок как пример героизма, надо для начала определить — КОГО он защищал своим поступком. ЧЬИ интересы он ставит выше своей жизни? Народа или кучки уродов облеченных властью?
Больше не отвечу вам, я всё сказала. У вас одни герои, у меня другие. Какие герои у англосаксов — это надо у них спросить.
Вам, товарищ Бекеш, всюду видится призрак великой Октябрьской революции. 🤷♂️ Ну невозможно с вами общаться. 👋 Будьте здоровы, берегите свой уникальный мозг.
Вот представьте такую ситуацию. В некотором царстве-государстве народ исповедывал какую-то религию, с трепетом и любовью относился ко всему что с ней связано. Но пришла жестокая безбожная власть и стала нещадно уничтожать все религиозные святыни этого народа. А народ заставлять отречься от своей веры. А кто ослушается, тому казнь. Как надо поступить народу чтобы сохранить свою веру? Запереться всем в храме и сжечь себя? Или сделать всё чтобы сохранить как можно больше своих людей и своих святынь? Ведь безбожная власть непременно рухнет и все будет возможно возродить.
Вообще-то я написала комментарий под впечатлением того, что это замечательное произведение изучают ученики 5 класса. И того, как его предлагают в методичках объяснять нашим детям в современной России. С этой точки зрения и надо было оценивать справедливость моего мнения.
Ну а если забыть об этом и просто порассуждать о произведении, то мне поступок старика всё равно кажется роковой ошибкой. Короли, агрессоры, фашисты… все они приходят и уходят. Если бы юноша и старик остались жить, то во-первых есть большой, огромный шанс, что он, юноша, сможет со временем продолжить род. По крайней мере очень хочется в это верить.
А во-вторых, если культура попадёт ВРЕМЕННО в руки врага, она всё же не исчезнет и обязательно возродится через какое-то время.
А старик обрезал все возможные нити. Не оставил никакого шанса. По какому праву он самолично распорядился без согласия юноши? По праву старшенства? Я не считаю это справедливым. Старый ещё не означает мудрый.
Прав Жбанов — Гарусов имеет непреодолимое желание приносить себя в жертву. И было бы это его личным делом, если бы не страдали от его подвигов другие, любящие его люди.
Произведение прекрасное. Татьяна Ненарокомова читает отлично 👍
Какие то странные приставания, мадам. Вы влюбились в меня, что ли? Так зайдите в мой профиль, там всё написано — где и когда родилась, где живу… Читать то умеете, я надеюсь.
Неужели это изучают в школах РФ? Я не поленилась, поискала в сети. Да, изучают в 5 классе! Ну я слегка в шоке. Произведение сложное, философское, и вдруг ребёнок 10 лет сможет его понять? Или ему просто внушат что и как тут надо понимать?
Вот что пишут в методичке:
" — О чём это произведение? (О том, что человеку приходится иной раз пожертвовать личным ради гражданского долга, проявить свой патриотизм) "
Это как? Кто там жертвует личным ради гражданского долга? Из всего рода остался один возможный продолжатель рода. Что этот безумный старик делает? Убивает его! Ради продолжения своего рода? Безумие какое-то!
Да и что такое этот самый вересковый мёд? Он несёт людям мир и счастье? Тогда надо не скрывать этот рецепт от мира, а распространять его! Всем без исключения!
А если нет в этом мёде ничего важного для человечества, то уничтожать ради него, вернее ради принципа, ведь и мёд исчезнет… невинную юную душу — просто безумие! Какой то парад безумия!
Какой тут патриотизм? Патриотизм должен быть с мозгами.
Исполнение прекрасное! Спасибо, A.Tim.👏👏👏
На мой взгляд, многих комментаторов смутило описание, где есть сравнение с книгами о Шерлоке Холмсе. Зачем это сравнение? Истории о Путилине интересны как хроника, а не как художественное произведение. Моё личное мнение. Так и надо оценивать — работу сыщика, прекрасного профессионала и порядочного / при этом / человека, а не литературного героя в противовес Шерлоку Холмсу.
Мне сборник очень понравился. 👍 всем исполнителям большое спасибо 🌷🌷🌷
Критиковать великих классиков — на мой личный взгляд — можно, а почему нет? Кто обязал нас любить и верить классикам? Слава богу — никто! ПОКА, по крайней мере ))
Даже мой любимый из любимейших Антон Павлович Чехов… как знать что бы он вещал в ноябре 2024 года с каналов ТВ РФ ..? А может не стал бы вещать ..? Отказался… Замолчал…
Лучше, — как мне фантазируется — чтобы молчал. Они молчат, а мы читаем нашу великую и любимую классику. С благодарностью и любовью.
Тампоны можете оставить себе, пользуйтесь, нам не жалко .😁
Ну что тут скажешь ..? Создают советский союз 2? А идеологии то как не было, так и нет! Кругом враги — это же не идеология, это расстройство…
Пьют на кухне два приятели и один другому говорит: «что-то меня в последнее время Гондурас беспокоит». Второй ему отвечает: «а ты его не чеши и пройдёт».
Чтобы назвать кого-то героем и показать детям его поступок как пример героизма, надо для начала определить — КОГО он защищал своим поступком. ЧЬИ интересы он ставит выше своей жизни? Народа или кучки уродов облеченных властью?
Больше не отвечу вам, я всё сказала. У вас одни герои, у меня другие. Какие герои у англосаксов — это надо у них спросить.
Ну а если забыть об этом и просто порассуждать о произведении, то мне поступок старика всё равно кажется роковой ошибкой. Короли, агрессоры, фашисты… все они приходят и уходят. Если бы юноша и старик остались жить, то во-первых есть большой, огромный шанс, что он, юноша, сможет со временем продолжить род. По крайней мере очень хочется в это верить.
А во-вторых, если культура попадёт ВРЕМЕННО в руки врага, она всё же не исчезнет и обязательно возродится через какое-то время.
А старик обрезал все возможные нити. Не оставил никакого шанса. По какому праву он самолично распорядился без согласия юноши? По праву старшенства? Я не считаю это справедливым. Старый ещё не означает мудрый.
Произведение прекрасное. Татьяна Ненарокомова читает отлично 👍
Вот что пишут в методичке:
" — О чём это произведение? (О том, что человеку приходится иной раз пожертвовать личным ради гражданского долга, проявить свой патриотизм) "
Это как? Кто там жертвует личным ради гражданского долга? Из всего рода остался один возможный продолжатель рода. Что этот безумный старик делает? Убивает его! Ради продолжения своего рода? Безумие какое-то!
Да и что такое этот самый вересковый мёд? Он несёт людям мир и счастье? Тогда надо не скрывать этот рецепт от мира, а распространять его! Всем без исключения!
А если нет в этом мёде ничего важного для человечества, то уничтожать ради него, вернее ради принципа, ведь и мёд исчезнет… невинную юную душу — просто безумие! Какой то парад безумия!
Какой тут патриотизм? Патриотизм должен быть с мозгами.
Исполнение прекрасное! Спасибо, A.Tim.👏👏👏
Мне сборник очень понравился. 👍 всем исполнителям большое спасибо 🌷🌷🌷