Вы правы.
Многое изменится, если папы оторвутся от многочисленных занятий и будут проводить время со своими детьми.Присутствуя в их жизни, отвечая на многочисленные вопросы и зная их проблемы и чаяния.
Особенно папы сыновей, которые живут от них отдельно.
Ну и ситуация здорово улучшится, если родители будут всегда знать, где их дети и с кем общаются!

Беда это наших школ.
В 7 классе объяснение учителя математики понимают примерно 5 человек.Остальным надо разжевывать.
Учитель этого делать… не хочет.
Возможности есть, желания нет.

Это трагедия.Дети отстают, материал все новый и новый.
Дети очень зависимы от организации процесса преподавания.
Далеко не у всех родителей хватает ума нанять бабушку педагога с 40 летним стажем.Занимаясь с которой ребенок начинает разбираться в предмете.

Что «не будет»?

Полиция знает, что делать с хулиганами, в отличие от органов образования.

Дневник отличная вещь.
Особенно для следующих поколений!
Так интересно, что же было, когда был маленький!

Один дедушка, обожая внука, записывал какие-то события, чем занимались, что-то забавное.Из маленького мальчика вырос как-то незаметно!
А деду уже за 80.Память не та предаваться воспоминаниям.
Больше конспектирует Малышеву.

Сейчас бы почитать дореволюционные бытовые дневники!

История может быть достоверной, на основе архивов.
А может быть идеологически выверенной.
Надеюсь, по этому поводу спорить не будете?

Узнать как было, как можно, так и не можно!
И правды до нас доходят крупицы.
Даже любое теперяшнее событие пусть опишет 10 разных людей.Каждый со своим мнением.
Правые и виноватые поменяются местами, в зависимости от симпатии.

Мотивация-это искусство, идеология.
Да.Мотивация сильная вещь и может поменять личность и даже судьбу.

В школу надо идти по призванию.

Скорее всего, за 10 лет учебы, Вы помните каждого учителя, который не изображал из себя монстра.Владел своим предметом и доносил его до учащихся!

Что, Вам интересно рассказывали историю, что заслушаешься? Маловероятно.Учителя любят, когда им пересказывают учебник.Поэтому дети не любят школу.Каждому учителю перескажи учебник.

Совершенно другое, после подачи материала учителем, ответить на вопросы, и пересказывать материал, заглядывая в конспект, записанный за учителем!

Казалось бы, основная задача учителя понятна и обязанность его- хорошо самому знать материал и обязательно его доносить.
Беда школы, что такие педагоги на вес золота!
Хорошие предметники.

Невозможно проанализировать.
Нет статистики.Тогда или сейчас.

Неслучайно ТОГДА нужда была в инспекторе по делам несовершеннолетних.
Колонии не пустовали.

Сейчас может, как раз и лучше стало-видеонаблюдение охлаждает!

Да.Дикость, что современные дети не моют классы и даже не выметают горы мусора.
Какой дурак это придумал!!! Вот уж где вредитель!

Для современных деток тормоза отключили.
Сами намусорили-сами убрали.Нет.Решили панов воспитывать.

Ситуацию в школе надо спасать.
Лучше всего штрафовать родителей.
Сэкономить на уборке, завести юриста.

Никогда учителям много не платили.
Поэтому, в худшем случае, часы не могли поделить между собой.Что очень влияет на доброжелательную обстановку в коллективе.
Чуть больше отпуск-это тот, конечно, бонус.
Каникулы у детей-передышка.

Профессию сделали плохой и тяжелой чиновники от образования.

Вы оптимист.
Люди не меняются.
Они переодеваются в другую одежду, меняют прически и разглагольствуют о цивилизации.
Хотя до дикарей им пару шагов.

Статистика, что было раньше, надежно скрыта.
И сейчас бы дозировали на свое усмотрение, если бы не интернет.
Никогда мы ничего не узнаем, что было.

Хотя и что есть тоже можно скрывать!

У японцев почему бы не поучиться?
Дети в столовой накрывают столы и убирают со столов за собой.
Зайти посмотреть в школе сейчас как дети себя ведут, когда за ними прислуга убирает!!! Это нечто.Быстро учатся гадить и ножки вытирать о персонал.Вразумлять их никто не хочет.Во 2 классе матом разговаривают, а папики хорошо бумаги пишут в защиту чада.

К великому сожалению, раньше все было далеко не так радужно.Может только больший % учителей не игнорировали свое дежурство!

Хватало мелкого хулиганья, которых не хотели присмирить.
Точно так же находились драчуны, изподтишка ударить более слабого, более домашнего птенчика.
Учителя были в курсе, но не вмешивались.
Всего хватало. И травля неугодных, с изъяном.Дети разные.В стае могут быть жестокие.

Притом, мелкие пакостники проявляют себя уже в начальной школе! Ведут себя нагло.(Зачастую, за его спиной бабушка, сгрызет любого, кто против ее обожулички вякнет!)
Очень редко какой учитель брал на себя обузу усмирять, разбирать конфликты.

Так оно и продолжается.
Только добавилось-как нам платят, так мы и работаем.

Рассказывала учительница математики, как она преподавала в арабской школе.
Несмотря на то, что учитель там почти на уровне бога, не пренебрегают охраной! По коридору ходит туда-сюда охранник с палкой и следит за порядком.Для удобства из класса в коридор окна сделаны.
Речи нет устроить шум на уроке.Иногда учителю приходится заступаться за ученика, что он повернулся спиной к учителю без злого умысла, а то отметелит.
Тишина, безопасность, усвоение знаний.

В местных условиях, охранника достаточно заменить на завуча и директора.У них достаточно механизмов воздействия, чтобы приструнить любого.

Этот роман-шедевр на все времена.
Один из лучших романов мировой литературы. Настоящее пиршество для любителей шпионского детектива!
Таков талант автора, что приходится не только с волнением следить за развитием сюжета, но и сопереживать персонажу, выступающего на стороне Зла.
Да, его надо остановить.Это необходимо.
Но вот такая яркая, неординарная личность.Сильный, находчивый, смелый.
На доброе бы дело.
В 90-е годы, когда в стране разгулялся криминал, многие молодые люди, не от хорошей жизни, выбрали кривую дорожку.Конечно, у них был выбор.Могли жить честно и бедно.Хотелось красивой жизни.Многие заплатили недолгой жизнью.
Поэтому нельзя, конечно, судить.Обстоятельства у каждого свои.
Жизнь требует средств, как их раздобыть?
спойлер)))
Почему-то было жаль хозяйку поместья.Встретила такого красавчика.А он ей шею свернул.Вот и вся романтика.Ох уж эти авторы! Раз надо, значит надо! И никаких сантиментов!

Превосходный детектив! Автор- мастер жизненных наблюдений.
В том числе и очень грустных.
Человек бывает внезапно смертен. И тогда в его личное пространство вторгаются по долгу службы посторонние.Результаты осмотра могут выставить в невыгодном свете.Раскрыть семейные секреты «любопытному и вульгарному миру».
Адам Далглиш, осматривая личные вещи и все, что осталось после человека, чья жизнь была прервана кем-то безжалостным, вспоминает свою тетю.
«А если ты попадешь под машину, Адам? Что люди подумают? Переодень майку!»Главное опасение-«потерять лицо».

Сколько пожилых людей одеваясь, выходя из дома, помнят, что надо прилично выглядеть, если привезут в больницу или… в морг.

Офицер полиции и поэт.Его невозможно не обожать.Интересно, с кого автор его списала? Тактичный, с приятным голосом.Свидетели не могут устоять перед его обаянием.Надо помочь установить истину как можно быстрее.

Ну и запутать читателя, как водится!
Слишком много подозреваемых! Слишком много вариантов!
Такое запутанное убийство.
Надо все вопросы тщательно исследовать.Кто кому какой вред может нанести и почему? А еще притаившиеся кошмары в сознании.

Кому не понравилось, те запутались!
Болем, Бейгли, Босток.
Шортхаус, Штайнер.
Поди разберись кто есть кто.
Интересно и увлекательно тем, кто хорошо ориентируется.Персонажи выписаны превосходно, у каждого своя жизнь на страницах романа!

Люди обмениваются поздравлениями, открытками с добрыми пожеланиями, чтобы порадовать.Становится так тепло на сердце, радостно, хочется новых свершений! Даже крылья за спиной вырастают! Мир прекрасен!
А заменить хорошие слова на злобно шипящие, человек погружается в мрак, пессимизм.Грустно ему, руки опускаются.
Речь идет только о словах, казалось бы ничего не значащих в материальном эквиваленте!

Человек может нормально зарабатывать.А искреннее признание, восхищение от совершенно посторонних людей не купишь!
Не каждому скажут-спасибо за труд!

Оригинально!
Вот что значит, когда автор мастер.
В том числе юмористической фантастики!
Напоминание очередное, никому нельзя доверять.
Может, жив останешься!

«Вечный соперник великой Агаты Кристи.Джон Диксон Карр (1906-1977).
Напряженная интрига, парадоксальное развитие событий, неожиданная развязка.»Да. Все так и есть.
Очаровательный детектив, из тех, что интересно перечитать, зная сюжет.
Лондон,1945 год.Барбара Морелл встречает в «Клубе убийств» в белом бальном платье, с таким чарующим голосом, что сердце Майлза Хеммонда мгновенно растаяло.Ему так надоели нежные голоса больничных сиделок.
Кто не хотел бы делать то, что заблагорассудится? Вволю мечтать, читать, не подчиняться начальству?
Майлза всегда раздражала нехватка денег.Зато теперь их предостаточно.Дядя Чарльз оставил ему с сестрой Марион все свое состояние.Дом в Нью-Форесте его собственность.
Дядя историк.Собрал тысячи томов.Книги! Какие там книги! Нужно искать библиотекаря.Конечно, это Фэй Сетон, очаровательная, вызывающая волнение.
Позвякивая ножом и вилкой, в свете канделябров, профессор фр.литературы Жорж Антуан Риго рассказывает таинственную историю убийства во Франции, произошедшего шесть лет назад.
-Раскрывать нераскрытые преступления! Вот настоящее занятие для человека со вкусом.Звуки, краски, образы чужой жизни заставляют сопереживать, вызывая интерес.
А Майлз Хеммонд искал покоя.В свои 35 лет он был измотан перенесенной болезнью, мечтал засесть за свои старинные книги, поручив сестре вести хозяйство.И не забивать голову посторонними вещами!

История запутанная, требующая внимания и погружения.Много персонажей.Они все ярко выписаны, но можно легко потерять нить повествования!
Поэтому есть те, кого не впечатлило!
Роман -как кино смотришь!

Далась Вам эта война! Прямо навязчивая идея у Вас.
Типун вам на язык, честное слово!
Не надо никакой войны, не приведи Господи!

Да, Мариша! Есть такие любители.
Не хотят понимать, рассуждать, склочные.Притом, в свое удовольствие.
Что говорить, если даже сюда, на сайт любителей книг, подгребают!
Хамы, скандалисты, провокаторы-откуда только берутся, правда, Мариша! Хорошо общаться аргументированно.Что Вы демонстрируете!
В очень красивом мелодичном белорусском языке есть подходящее выражение-«Усе на свеце розныя людзи и могуць мець розные думки и погляды! Сябры не павинны сварыцца!!!»