Гоголь Николай - Тарас Бульба
Гоголь Николай
100%
Скорость
00:00 / 30:08
gl01-01
29:02
gl02-01
21:40
gl03-01
24:18
gl04-01
30:03
gl05-01
36:44
gl06-01
36:41
gl07-01
26:38
gl08-01
39:14
gl09-01
15:31
gl10-01
30:27
gl11-01
20:00
gl12-01





Скрыть главы

Жанры:
Историческая проза
Характеристики:
Военное
| Психологическое
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
Новое время (17-19 века)
Возраст читателя:
Любой
Cюжет:
Линейный
Описание
Основанное на исторических материалах и народных сказаниях повествование об эпохе вражды в середине XVII века запорожского казачества с Речью Посполитой. Казак Тарас Бульба беззаветно предан родине, готов ради нее вынести любые муки и даже принять смерть. А его младший сын Андрий полюбил польскую принцессу и хочет бежать из Сечи. Тарас объявляет сыну последнюю родительскую волю…
Другие книги серии Миргород
Другие книги Гоголь Николай
Аудиокниги жанра «Роман, проза»
91 комментарий
Популярные
Новые
По порядку
Интересное за неделю
Все лучшие
Прямой эфир
скрыть
Uaroslava
3 минуты назад
Gromit
8 минут назад
Игорь Рыжиков
17 минут назад
Marina Shoshina
32 минуты назад
Egor_Shabanov
41 минуту назад
672915 Горголь
46 минут назад
NashOgden
51 минуту назад
Leess
53 минуты назад
Марина
56 минут назад
Zena Minerva
56 минут назад
Марина
1 час назад
Nadin153
1 час назад
Leess
1 час назад
Ирина Валдайская
1 час назад
Екатерина Лушпенко
1 час назад
Игорь Рыжиков
1 час назад
NashOgden
1 час назад
Leess
2 часа назад
IshayZabrodskiy
2 часа назад



















Эфир
Вход на сайт
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Оформите подписку
и получите
Более 8000 лицензионных
аудиокниг
7 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
Такому учат в «духовных академиях»?))
Не имеет это значения. Значение сегодня имеет отсутствие сочувствия к несчастьям других. Причём к несчастьям тех, с кем сотни лет бок о бок жили. И радость по этой причине 90% населения.
Ничем это не оправдать. У немцев были оправдания. Им мозги запудрила пропаганда. Про евреев и цыган. А большинство немцев ни про какие холокосты и не знало.
А тут всё известно. Всё доступно.
И оправданий не будет никаких.
Такого, реально, не было ещё в истории.
Такой подлости, трусости и лжи.
Ну и халтуры и воровства конечно.
Это — Мировой Рекорд по этим показателям.
И последствия будут также аналоговнетные.
Как говорил Джон Сильвер: «Живые позавидуют мёртвым.»
Получил превеликое наслаждение от прослушивания. До чего точно, грамотно, с чувством прочитано. Огромная благодарность чтецу. 100 лет ему жизни и крепкого здоровья. Пусть и дальше радует нас своим трудом на данном поприще.
История же как наука (официально) по идее обязана быть объективной. Но это, конечно, не так и более того, все науки политически конъюктурны. Какие-то в большей степени, какие-то в меньшей. История же, видимо, в наибольшей из всех.
geй?
Повесть великолепна, а 9я глава, является жемчужиной произведения. Такая сила в ней заложена, такой смысл!
При каждом новом прочтении открываются новые и новые эмоции.
Прочëл коменты и грусно от некоторых стало. Кому-то на внеклассное чтение задают, кто-то прошёл и не заметил и ещё там что-то… А где наше самое лучшее образование, куда он спряталось? Неужели сейчас герои школьников человек паук и спайдермен? Стыдоба!!! Хотя, вопрос риторический и так всё ясно.
Куда идём, зачем, кто мы и главное, куда придём?
Согласен, великие философы не дали точный ответ на эти вопросы. Но с таким «прогрессом», скоро и вопросов таких никто ставить не будет. Страшно…
Прочитано превосходно. А кому не нравится произношение русской версии, идите на свой, малоросский канал, там надеюсь правильно озвучено.
Спасибо и благодарю.
Превосходно прочитано.
Какие интересные рассказы у Гоголя!
Спасибо большое!
К сожалению, в школьные годы проскочили всём классом кратко, частями, ничего толком не поняв. В памяти осталась одна единственная фраза.
Какое же откровение нашла я тут!
Спасибо, что есть два оболтуса, с которыми прохожу всю школьную программу.
Семён! Вы обогатили души моих детей, а для меня открыли Гоголя!
Низкий Вам поклон за счастливые часы с Вашим исполнением!
Вот что надо заучивать наизусть всем по-настоящему русским. Особенно начало 9-ой главы и почти самый конец. И стремится поступать в соответствии.
Если постараться услышать, что написано в книге, то можно получить ответы на вопросы: кто на Руси-России виноват, почему и что делать.
Кстати, вещи и люди называются, как и положено, своими именами, без эвфемизмов.
Только «рыцарей» я бы заменил на «витязей».
Прочтено отменно. Именно так и должна звучать аудиоверсия этой книги.
Большое спасибо!
«Завтра же едем! Зачем откладывать! Какого врага мы можем здесь высидеть? На шо нам эта хата? К чему нам все это? На шо эти горшки? „
А.С.Грибоедов " Горе от ума".
Век не 19, а 17. А боролись, жили и гибли за веру свою православную. Да за Отечество своё.
Прочитано отлично.
«та-да-да-дам…»© :)))
Всё таааааак класно
Читать ещё лент
К самому термину «классика» отношусь скептически. Хотя я и написал об этом в другом месте, но повторюсь. Персонажи, в этой «классике» описанные это, за редким исключением вроде Базарова у Тургенева, люди с паразитическим мышлением. Всякие дворяне и прочие. Которые никогда не заняты ничем созидательным. А только всё мечтают получить какими-то выкрутасами и «окольными путями». Способные даже ради этого часто на преступления. И, по нынешним временам, такие персонажи часто расценивались бы как преступники, карьеристы, приспособленцы и т.д. Но по представлениям того времени они были уважаемыми людьми и имели, как бы, право всё это творить, за что сейчас сидели бы в тюрьме. Скажем, Атос из «Трёх мушкетёров» был бы посажен за убийство несовершеннолетней жены. Но убийства они там совершают постоянно. И читатели всех этих «героев» не осуждают. Как и за интриги с чужими жёнами и прочее.
Т.е. читатели согласны с тем, что кому-то, некоей «элитной прослойке» всё это позволено. И мечтают, чтобы это было позволено и им. При определённых обстоятельствах они могут эти мечтания и реализовать. Вот такое «воспитательное воздействие» преимущественно оказывает «классика».
Но это ещё не самое худшее. В конце концов и романтика штука неплохая. Без неё скучно. Хоть и всегда почти свалена в кучу с тоннами насилия.
Главный же недостаток в полном отсутствии созидательности. Люди сопереживают в основном тем, кто и носки себе постирать считает ниже своего достоинства. А о чём-то более существенном и не помышляет.
Персонажи, как правило, бездари, эгоисты, не желающие и пальцем для какого-то улучшения пошевелить. Но обладающие хищническим деструктивным интеллектом. С помощью которого и добиваются своих сомнительных целей. Манипуляторы. Все «межличностные отношения», при этом, ущербны. Или они просто прожигают жизнь впустую, философствуют «о возвышенном», не делают ничего.
Такие персонажи считаются «положительными добрячками».
Ничего, кроме вреда, новому поколению это дать не может.
Хотя бы уж потому, что такую жизнь, как у этих «персонажей» большая часть людей себе не может позволить и она им не нужна. Зато могут позволить себе те, кто пытается людьми управлять. И это им такая «классика» выгодна и «не устаревает».:)))
Где уже появились элементы и персонажи «нового времени».
А так-то 90% персонажей вредны и дают людям ложные установки и ценности. Исторически книги чаще всего недостоверны и соответствуют реалиям разве что в очень общих чертах. Поэтому историю по ним узнавать нельзя. Поскольку авторы часто были людьми запутанными и невротическими, то любви и отношениям научиться нельзя тоже.
Есть и ещё один нюанс. Позволю себе процитировать один источник:
«Под гладью художественной литературы скрываются подводные камни. В результате ошибки, фигуры простых людей, пропущенных через мясорубку творческого замысла, начинают восприниматься как обладающие собственными мыслями, памятью, свободой выбора и иными совершенно не свойственными им особенностями. Чем руководствуется писатель, когда становится пособником этой аферы? Вероятно, его мотивации складываются из попыток самооценки, экстраполированной на наблюдение за жизнедеятельностью популяции.»
©
Это, пожалуй, главный недостаток художественной литературы. :)
Для них и создаются «симулякры». «А вот это — дружба», «А вот это — любовь», «А вот это — подвиг».
И они это жрут.:)
Как заставка была в фильме про Шерлока Холмса.
Накладывается один трафарет — получается один текст, накладывается другой — и текст другой. Притом в этой заставке в момент наложения трафарета присутствовал ещё и мухлёж, которые замечали даже дети. А без трафарета это просто скопление букв. Но в чём смысл всего этого фокуса? И для кого это всё? :)
Ну а раз даже им это не помогло, то про остальных и говорить нечего.
Под «симулякрами» я подразумеваю искусственные переживания по поводу выдуманных людей и событий. Люди таким образом частично компенсирует недостачу тех или иных чувств и эмоций, но в реальной жизни всем этим не владеют, проявить это не способны, и даже не особенно к этому стремятся.
Если людям говорят в рекламах, что какое-то средство вылечивает все тяжкие болезни, а это оказывается, в лучшем случае, какой-нибудь цитрамон или транквилизатор, и ещё имеет всякие побочки, о которых умалчивается, то это, как сейчас модно выражаться, «зашквар».
Если бы все эти «культурные деятели», буквально пропитанные всем этим с детства, вели бы себя иначе, то не исключено, что иллюзия «чудодейственности» ещё какое-то незначительное время бы сохранилась.
Ну а раз этого не случилось, так о чём уж тут говорить?
«Это не работает.» Во всяком случае «уже».
Эксперимент можно считать законченным. :)
Утомительны вы глупостью своей непролазной и «серьёзностью» чрезмерной.
Это я оценить в состоянии.:)