Ллойд Биггл-младший - У железной няньки
Ллойд Биггл-младший
100%
Скорость
00:00 / 47:05
У железной няньки





Скрыть главы

Описание
Машины делают работу за людей и делают её лучше с тех самых пор, как люди придумали машины. Но может ли машина творить, создавать произведения искусства? Может ли робот научить человека играть на скрипке? Профессор Перкинс и делец Сэм Бейерс из городка Уотервилль придерживаются разных мнений по этому вопросу. Кто из них прав?
Поддержать
исполнителя
Банковская карта: 4276 3700 1844 0095
ЮMoney: 41001430392928
Другие книги Ллойд Биггл-младший
Аудиокниги жанра «Фантастика»
19 комментариев
Популярные
Новые
По порядку
Интересное за неделю
Все лучшие
Прямой эфир
скрыть
Ai Koshka
22 минуты назад
Сергей Каплин
22 минуты назад
Евгений Коняев
27 минут назад
Александра Николаевна
36 минут назад
Ai Koshka
1 час назад
СаидДжен
3 часа назад
Сергей Пилипенко (spinijr)
3 часа назад
Vovstream
3 часа назад
Алексей Шатров
3 часа назад
Алексей Шатров
4 часа назад
Mari
4 часа назад
Ivan
5 часов назад
Paseek
5 часов назад
Мелисса
5 часов назад
Наталия
5 часов назад
Kototop_CMB
6 часов назад
Gagarin
6 часов назад
Константин
6 часов назад
Лариса Полунина
7 часов назад
Irina kolesnikova
7 часов назад




















Эфир
Вход на сайт
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Оформите подпискуи получите
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Прекрасный твёрдый фантастический рассказ-рассуждение на тему уникальности биологической модели человека… с точки зрения творческой составляющей в сфере искусства… В любом случае, человек — непревзойдённая биологическая «единица разумного», саморазвивающаяся, самообучающаяся система с детерминированным «сроком эксплуатации (жизнь)», способная к воспроизводству и творческому подходу, включая обучение. Прочтение Олега Булдакова, как всегда, безупречно.
Роботы-няньки, роботы-учителя…
В обучение учеников и студентов всё больше доминирует компьютерное тестирование. Компьютер объективно и беспристрастно оценивает ответ.
Но если при введении ответа произошла опечатка, то компьютер оценит такой ответ как не верный. Тогда как преподаватель оценит общую логику ответа (в случае, если тестирование не по русскому языку, а по другим предметам).
Конечно, когда нависает угроза профессору остаться без заработка из-за робота-виртуоза, то это очень серьёзно… И учитывая с какой скоростью развивается научно-технический прогресс, это уже почти не фантастика…
Рассказ прекрасно озвучен Олегом Булдаковым. Большое спасибо!
на тему роботов-учителей есть вот такой хороший рассказ: akniga.org/yang-robert-v-sentyabre-tridcat-dney
youtu.be/vpU3aGGm5gg
Рассказ забавный, прочитан очень хорошо. Спасибо!
Спасибо за очаровательный рассказ)
Прекрасный рассказ и исполнение.
Для меня, человека непосредственно занимающегося промышленной автоматизацией, он кажется чрезмерно наивным и далеким от реальности.
Впрочем, если он был написан в 50-х 60-х годах прошлого века, то и эта наивность вполне простительна — рассказ актуален для тогдашних представлений о роботах
Слушайте, люди. Доброта спасет мир.